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时间:2019-01-29
《江苏省南通市通州区实验中学17—18学年上学期七年级形成性练习数学试题(无答案)$813477》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、实验中学2017-2018学年(上)形成性练习2017.10.25初一数学(总分100分,答卷时间:120分钟)一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.的绝对值是A.B.C.D.2.小明爸爸手机软件“墨迹天气”显示,2016年元旦我市最高气温7℃,最低气温-2℃,那么这天的最高气温比最低气温高A.℃B.5℃C.℃D.9℃3.根据新浪新闻网报道,南通地铁一期建设周期为2016~2019年,总投资394亿元,将394亿用科学记数表示应为A.39
2、4×108B.3.94×1010C.0.394×1011D.3.94×1084.下列各式中,次数为3的单项式是A.B.C.D.5.用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是A.0.2(精确到0.1)B.0.05(精确到百分位)C.0.050(精确到0.001)D.0.0502(精确到万分位)6.多项式是关于的二次三项式,则n的值是A.2B.-2C.2或-2D.37.一个两位数,它的十位数字比个位数字大,如果把十位数字与个位数字的位置交换,把原来的两位数减去新得到的两位数,则所得的差能被(▲)整除.A.9B.8C.7D.68.已知-x+
3、3y=5,则5(x-3y)-8(x-3y)-5的值为A.80B.-170C.160D.609.如图,数轴上标出若干个点,每相邻两点相距1个单位,点A、B、C、D对应的数分别是整数a、b、c、d,且d-2a=9,那么数轴的原点应是(第9题)ABCD....A.A点B.B点C.C点D.D点bbbbbaa10.如图,将一个边长为a的正方形纸片减去2个小长方形,得到一个“S”型的图案,如图2所示,再将剪下来的小长方形拼成一个新的长方形,如图3所示,则新长方形的周长可表示为 图1 图2 图3A.2a-3bB.4a-8bC.2a-4bD.4a-10b二、填
4、空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)11.如果“盈利10%”记为+10%,那么“亏损6%”记为▲.12.▲.(用“>”或“<”填空)13.若a、b互为相反数,则=▲.14.若+(y+2)2=0,则xy=▲.15.代数式与的和是一个单项式,则=▲.16.飞机的无风航速为a千米/小时,风速为20千米/小时,则飞机逆风飞行4小时的行程是▲千米.17.某校为适应电化教学的需要新建阶梯教室,教室的第一排有a个座位,后面每一排都比前一排多一个座位,若第n排有m个座位,则a、n和m之间的关系为▲.18.现
5、将连续自然数1至2016按图中的方式排列成一个长方形队列,再用如图所示的正方形任意框出9个数.123456789101112131415161718192021··············20032004200520062007200820092010201120122013201420152016则在下列三个数①711、②2000、③2016中,不可能成为正方形框中9个数的和是的▲.(填序号)三、解答题(本大题共10小题,共64分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(12分)计算(1)(—20)+(+3)—(—
6、5)—(+7);(2)(+—)×(—12);(3)(—2)3+(—3)×[(—4)2+2]—(—3)2÷(—2);(4)—24+××÷.20.(8分)化简(1);(2).21.(5分)先化简,再求值:求x—2(x—y2)+(—x+y2)的值,其中x=—2,y=.22.(5分)在数轴上表示下列各数:+(-3),-(-4),-
7、-2
8、,0,-(-1)2,并用“<”号把这些数连接起来.23.(6分)已知多项式(的值与无关,试求的值.24.(6分)马虎同学做一道题:“已知两个多项式A、B,计算2A+B”.他误将“2A+B”看成“A+2B”,求得的结果为.已知B
9、=,求正确答案.25.(8分)观察下面三行数:-3,9,-27,81,…①1,-3,9,-27,…②-2,10,-26,82,…③(1)第①行数按什么规律排列?(2)第②③行数与第①行数分别有什么关系?(3)设x、y、z分别为第①②③行的第9个数,求x+6y+z的值.26.(6分)某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价200元.领带每条定价40元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:①西装和领带都按定价的90%付款;②买一套西装送一条领带.现某客户要到该服装厂购买x套西装(x≥1),领带条数是西装套数的4倍多5.(1)若该客户按方案①购买
10、,需付款▲元;(用含x的整式表示)若该客户按方案②购买,需付款▲元.(用含x的整式表示)(2)
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