七年级语文理想课堂同步练习题

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1、七年级语文《理想》课堂同步练习题一、给下列加粗字注音。1．缀连________2．倔强________3．洗濯________4．玷污________5．诅咒________6．寂寥________7．坚贞________8．蜕________二、辨字组词。三、解释词语。1．洗濯：__________________________________________________________2．寂寥：__________________________________________________________3．玷污：_______________________

2、___________________________________4．诅咒：__________________________________________________________四、指出下列诗句所运用的修辞手法。1．理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。[]2．英雄失去理想，蜕作庸人，可厌地夸耀着当年的功勋；庸人失去理想，碌碌终生，可笑地诅咒着眼前的环境。[]五、写出《理想》与《在山的那边》两首诗中内涵相同的诗句。《理想》：______________________________________

3、______________________《在山的那边》：______________________________________________________〔提示：两首诗的内在联系是主题相同，都抒写了理想的意义。〕六、下列各句是课文的理解分析，有误的一项是。[]A．诗人所说的“理想”，是崇高的社会理想，是为社会进步、为多数人谋利益的理想。树立理想，拥有信念，拥有为理想而奋斗的幸福感，是获得，而这一切又是以牺牲个人利益为前提的，他要牺牲个人利益，他要抛弃黄金梦，所以又是一种牺牲。B．这首诗脉络清晰，全诗主要赞扬理想的意义，从历史意义，到人生意义和人格意义。C．“理

4、想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴”这两句诗是说：今天的理想之花，就是明天的甜果，今天的理想之芽，就是明天的浓阴，树立了理想，不懈地奋斗，就会取得丰硕的收获。D．“古照今，今照来，先辈照子孙”这个“照”字，既承接“莹莹光”，又照应第1节诗里“照亮”的“照”，先辈的理想照亮了子孙前进的道路。参考答案：一、1．zhuì2．jiàng3．zhuó4．diàn5．zǔ6．liáo7．zhēn8．tuì二、略三、1．洗2．寂静；空旷3．弄脏，比喻辱没4．原指祈祷鬼神加祸于所恨的人，今指诅骂四、1．比喻排比2．对比五、略六、B