语文:《理想》同步练习(人教版七年级上册)

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1、6课理想邱孔龙课前5分钟1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。[来源:学&科&网](1)蜕化()洗濯()倔强()诅咒()(2)diàn污____pá窃_____寂liáo_____船bó_____答案:(1)tuìzhuójuézǔ(2)玷扒寥舶2、下面词语解释有误的一项是()A、寂寥:寂静无声;沉寂浪子回头:游荡不务正业的青年人痛改前非。B、功勋:为国家建立的功绩勋劳绝处逢生:在走投无路的情况下,又有了生路。[来源:Z。xx。k.Com]C、缀连:组合;连接碌碌终生:一生平庸而无所作为。D、离乱:

2、变乱。常指战乱。可望不可即:可以望见但不能到达。解析:A、B、C三项都正确;D项“可望不可即”解释为“只可仰望而不可企及或接近”。答案:D3、《理想》节选自《______________》,作者是______代作家____________。答案:《流沙河诗集》当流沙河4、本诗运用了大量的比喻句,是要阐述什么道理?_________________________________解析:运用比喻句更形象生动表达文章内容,阅读全诗,把握诗的中心思想来回答。答案:本诗大量运用比喻,是为了形象生动地阐述理想

3、的意义,从而鼓励人们为理想而奋斗。5、根据上面诗句的内容,在横线上填写一个恰当的诗句。月光照耀在水面上,月光也照耀远近的田野和山冈;它照耀无数的农村和都市,__________________解析:此题考查仿写句子的能力。根据例句的结构形式仿写一个句子。答案:示例:它也照耀着遥远的我的故乡。课前10分钟1、解释下列句中画线的词语。(1)有理想者就是一个“大写的人”。(2)可望不可即,折磨着你那进取的心。解析:此题考查词语的含义。做此类题要具体语言环境具体分析。答案:(1)真正的人,崇高的人,伟大的

4、人。(2)经历多次挫折和失败。2、下列诗句停顿或重音标注不正确的是()A、理想/使忠厚者常遭不幸;B、理想使/不幸者/绝处逢生。C、平凡的人/因有理想而伟大;D、有理想者/就是一个“大写的人”。解析:此题考查诗句的停顿和重音情况。朗读时注意把握节奏。B项中“理想”与“使不幸者绝处逢生”之间停顿,“绝处逢生”应读重音。答案:B3、下列句子没有语病的一项是()A、校门对面又开了一家卖饮料和矿泉水的小店。B、新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。C、通过对《理想》的学习,使我明白了诗的写作特点。D、

5、我国的诗歌有悠久的历史。解析:A项中“饮料”和“矿泉水”相包含,因此删掉“矿泉水”。B项中“健全”与“建立”应颠倒位置;C项中应删掉“使”。答案:D4、《理想》诗中第一、第二节使用了什么修辞方法,作用是什么?____________________________________解析:此题考查对修辞手法的掌握和运用,首先要找准修辞手法,明确其作用,再放到具体语境中去分析。答案:比喻、排比,生动形象地告诉人们理想的重要性。5、诗人给理想打了许多比方,异彩纷呈,含义深刻。试模仿第一段写两句。_____

6、_______________________________解析:第一节诗中运用了比喻、顶真的修辞方法,而且句句之间是递进关系。做这类题一定要反复品味例句,分析结构、内容,同时要敢于创新,合情合理。[来源:Zxxk.Com]答案:示例:青春是鸟,追逐温暖的太阳;青春是太阳,放射出无限的光辉。志鸿乐园吹牛小约翰教他的鹦鹉说话:“跟着我说:我会走路。”“我会走路”鹦鹉跟着说。“我会说话。”“我会说话”鹦鹉说得惟妙惟肖。“我会飞。”鹦鹉毫不迟疑地说道:“你吹牛。”课后30分钟一、基础题1、下列加点字注

7、音有误的一项是()A、蜕化tuì洗濯zhuó倔强juè缀连zhuìB、寂寥liáo玷污zhàn扒窃pā平庸yōngC、荣誉yù功勋xūn鬓发bìn脊梁jǐD、诅咒zǔ船舶bó厄运è糟蹋zāo解析:B项中“玷”应读成“diàn”;“扒”应读成“pá”。答案:B2、解释下列词语,并指出加点字的含义。①可望不可即②洗濯③绝处逢生答案:①只可仰望而不可企及或接近。即,靠近,接触。②洗涤。濯,洗。③在没有出路的情况下获得生机。绝,尽,穷尽。3、下列诗句中,与例句所含哲理相同的一句是()例:理想是灯,照亮夜行

8、的路;A、理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;B、理想是船舶,载着你出海远行。C、理想是肥皂,洗濯你的自私心。A、理想是罗盘,给船舶导引方向;解析:此题考查诗句所含哲理的理解能力。做此类题要深入理解诗句的内容。例句包含的哲理是理想的重要性,因此选D。答案:D4、根据你的理解完成下列填空。(1)“唤浪子回头,理想是慈爱的母亲”一句的意思是__________________________(2)如果用曹操的诗句来诠释“理想使你忘记鬓发早白;理想使你头白仍然天真”,那么这诗句是________

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