1设计平行四边形和梯形例1

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1、平行四边形和梯形例1（新授课）主备教师：李代桃复备教师：审核人：【教学目标】：１、理解平行四边形和梯形的概念及特征，并能认识平行四边形和梯形。2、了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示。【学习方式】：自主学习、小组交流、动手操作【评价方式】：1、通过小组合作分类、小组汇报情况以及判断题对目标一进行检测。2、通过提问和动手画一画对目标二进行评价。【教学准备】：图形，剪子、课件【教学过程】：一、创设情景感知图形1、出示几幅生活中的图在我们的生活中，你能找到那些四边形？2、你能说出下面这些四边形的名称吗？3、

2、小组交流、从四边形的特点来看，四边形可以分成几类？学生讨论交流导出课题。二、探究新知1、归纳平行四边形和梯形的概念有什么特点的图形是平行四边形？两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。强调说明：只要四边形的每组对边分别平行，就能确定它的每组对边相等。因此平行四边形的定义是两组对边分别平行的四边形。2、提问：①生活中你见过这样的图形吗？它们的外形像什么？②这些图形有几条边？几个角？是什么图形？③这几个四边形有边有什么特点④它是平行四边形吗？⑤你们在量这些图形时，是否发现它们都有一个共同的特点？如果有，是什么？3、现

3、在你有什么问题吗？长方形和正方形是平行四边形吗？为什么？4、用集合图表示四边形之间的关系。我们学过的长方形、正方形、平行四边形、刚刚认识的梯形，你能用这个集合圈来表示他们的关系吗？四边形平行四边形长方形正方形梯形三、巩固练习1、判断：①长方形是特殊的平行四边形。（）②两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（）③一个梯形中只有一组对边平行。（）2、说一说日常生活中那里有平行四边形和梯形。3、动手试一试①在梯形里画一条线，使分割成的图形有一个是平行四边形。②在梯形里画一条线，把它分割成两个梯形。③在梯形里画两条线

4、，把它分割成三个三角形。4、拓展练习：画出不同的四边形，你能知道四边形四个角度数的和是多少吗？四、课堂小结通过这节课的学习，你有何体会和收获？五、作业1、把一个平行四边形剪成两个图形，然后拼成一个三角形，这个三角是什么三角形？有几种剪拼的方法？2、把一张平行四边形的纸剪一下，分成两个梯形，有多少种剪法？【板书设计】：平行四边形和梯形行四边形：两组对边分别平行的四边形。梯形：只有一组对边平行的四边形四边形平行四边形长方形正方形梯形关系图：【课后反思】：