欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:31923229
大小:49.00 KB
页数:5页
时间:2019-01-27
《劲松小学2014学年第一学期教导处工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、劲松小学2014学年第一学期教导处工作总结一学期来,学校教导处紧密围绕萧山区教育局、中心学校和本校的中心工作,坚持以课程改革为契机,以课题研究为抓手,创新教育管理,提升队伍素质,抓实学科质量、促进特色建设,在校长室的领导下,积极工作,精细策划,潜心研究,勇于开拓,扎实有效地开展各项教育教学工作,着力培育和建设“高品质、多样化、人文化”的“美丽学校”,全面实现教育现代化,为建设“美丽劲松”谱写教育新篇章。一、以人为本,加强学习,着力抓好队伍建设1.增强专业意识。全体教师能认真贯彻学习《浙江省人民政府关于加强教师队伍建设的实施意
2、见》和《教师专业标准》,为专业发展塑造良好的环境、搭建交流平台,积极推进专业成长。通过学习,切实增强了教师课程改革的责任感和使命感,进一步明确课程改革的目标和任务,引导教师完善知识结构体系,能主动真实的研究学生,改变教学行为,关注每一个学生成长的细节。加强培训与学习。学校采取“走出去请进来”的方式,一方面组织教师前往绍兴市上虞区崧厦镇中心小学、杭州市崇文实验小学外出学习,另一方面邀请专家到校作讲座,对老师和家长进行培训,在观念上引导。2.提高职业素养。全体教师能加强师德修养,关心爱护学生,做到动之以情,晓之以理,严禁体罚和变
3、相体罚学生。学校于期初、期中分期召开学生以及家长代表座谈会、家庭教育培训活动,以征求学生、家长对教师教育教学工作的意见,注重家校合作,并将此类活动作为常规活动来实施。教师能以精湛的教学艺术,高尚的人格魅力,赢得学生和家长的尊重,享受到教师职业的幸福感。二、优化教研,深化联动,促进教师专业成长学校坚持“科研兴校”策略,以教科研网络为平台,聚焦课堂,促进教师专业化成长。1.加强教研组建设,坚实团队作用。每双周的周五下午第三节课后,是学校固定的教研活动时间,各教研组能根据学校教导处和教科室提供的主题,结合本组在课改工作中出现的热点
4、、难点、重点问题加以细化落实,在交流中求同,求提高。各教研组能积极开展以“教学生学”为主题的系列教学研究活动,进一步转变教学理念,提高教学改革的积极性和自觉性。教研活动能在“实”字上下工夫,在“研”5字上求实效,在“新”字上求突破。年教师练兵课,是劲松的草根教研活动,特别是近几年,学校教师队伍又注入了许多新鲜力量,对新教师的培养,成为校教研组建设的一大重点,本学期教研活动主要采用一型一课的教研活动模式,即同课同构,涉及的学科主要是:语文、科学、美术,其中朱华平老师和王甄妮老师共同执教《长征》,王超群老师和张晓明老师共同执教《
5、彩旗飘飘》,活动中她们共享资源、共同合作,达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的。2.推动名校集团化建设,发挥核心力量。与党湾一小、贺知章小学、党湾二小等学校,通过中层论坛、“美丽课堂”教师课堂教学观摩活动等系列活动,促进学校和教师的发展。我校徐韩红老师、王甄妮老师、金娣老师分别在活动中精彩展示。三、注重减负,强化管理,切实提高教学质量教学质量是学校教育的生命线,是素质教育的核心。新学期,学校继续把提高课堂效益作为实施“轻负高质”教育的主渠道,通过先教后学、以学定教等教学方法打造有效课堂。1.夯实教学常规,重特色管理。本学
6、期,我们继续把提高课堂效益,作为实施“轻负高质”教育的主渠道。以“有效教学”和“高效课堂”为导向,着重教学常规管理,具体从备课、上课、作业与辅导、学业评价四个环节入手,坚持“五个有效”(有效备课、有效上课、有效听课、有效评课、有效作业),逐一进行规范与统一。常规工作抓重点,重点工作找亮点,亮点工作显特色,是学校的三个设想。学期初,学校就提出以备课组为主阵地,收集讨论作业“金点子”,努力创设学生喜闻乐见的作业形式,在实践中进一步完善、提高作业的有效性,并逐步形成劲松小学的特色作业。期中,学校进行了一次“我最得意的(特色)作业”
7、展评,活动重过程,重评价,成为减负提质的有力抓手,潜移默化中加强了学生良好学习习惯的养成教育。此外,学校还积极推行“作业免做单”。当学生在某一阶段,学习状态和学习结果相对理想的情况下,鼓励教师用“免做作业“等形式,进行激励性评价。这一点,得到学校许多学科老师的认可,并悄然试行,且已逐步形成一套行之有效的做法。2.加强课程建设,重过程评价。学校能严格根据课程计划开齐开足各类课程,保证各学科教学计划的落实,切实加强体育、艺术、卫生、科技等方面的教育。在校本课程的建设上,寻找新的立脚点,开发出具有劲松特色的课程,如观察课程、新闻课
8、程、摄影课程、乒乓球课程……让劲松学子在丰富多彩的校园生活中,拥有阳光的心态,坚韧的品质,富有担当的责任心,以及开放的视野,以此促进他们的品性发展,幸福成长。5为确保特色课程的有效执行,学校把乒乓球课程,列入一二年级的体育活动课,让孩子们在课中舞动球拍,共同享受乒乓运动之美;此外,学校还将
此文档下载收益归作者所有