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《xx年六年级英语上册6a单元教案（最新译林版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、XX年六年级英语上册6A单元教案（最新译林版） 单元教学计划 教学 内容1、能听懂、会读、会说:ing,clothes,as,ere,agic,clever,foolish,althrough,people,shout,beautiful,ear,pointat,laugh. 能听懂、会读、会说句型:cleverpeoplecanseetheclothes.Foolishpeoplecan’tseethe.Theingisn’tearinganyclothes. Thestudentscanastertherulesoftheverbsinpastfors
2、Thestudentscansayandactthestorybyusingthesiplepasttense. Thestudentscantrytotalaboutpastevents. 教材 分析本课时主要学习内容Storytie是安徒生经典童话《皇帝的新装》的英文简化版本。通过故事的学习，可以进一步培养学生学习和阅读的兴趣，促进综合语言运用能力的提升。 教学 目标1、能听懂、会读、会说:ing,clothes,as,ere,agic,clever,foolish,althrough,people,shout,beautiful,ear,pointat,
3、laugh. 能听懂、会读、会说句型:cleverpeoplecanseetheclothes.Foolishpeoplecan’tseethe.Theingisn’tearinganyclothes. Thestudentscanastertherulesoftheverbsinpastfors4、Thestudentscansayandactthestorybyusingthesiplepasttense.5、Thestudentscantrytotalaboutpastevents.6、能正确读出字母组合ar发音，并能够体会小诗的韵脚。 能正确理解、朗读ca
4、rtoontie中的故事，能读懂其中的趣味之处，能在教师的指导下表演故事。 了解美国牛仔和苏格兰等外国文化，并能用英语做简单的介绍。 教学 重难点1、故事内容的理解，在了解故事的基础上，复述故事。 Thestudentscanastertherulesoftheverbsinpastfors Thestudentscansayandactthestorybyusingthesiplepasttense. Thestudentscantrytotalaboutpastevents. 教学方法Q-and-Aethod、orinpairs、 freediscu
5、ssion、Groupors 教学媒体PPT、卡片、挂图、小黑板 课时划分共五课时 个人初备案二次备 课时课时 课题Unit1Theing’sneclothes 授课类型新授 教学目标1.能听懂、会读、会说:ing,clothes,as,ere,agic,clever,foolish,althrough,people,shout,beautiful,ear,pointat,laugh. 能听懂、会读、会说句型:cleverpeoplecanseetheclothes.Foolishpeoplecan’tseethe.Theingisn’tearingan
6、yclothes. 能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试表演对话。 能初步运用本课所学的词汇和句型谈论自己对所学故事的看法。 能使学生认识到在生活中要敢于说真话，不虚伪。 教学重难点故事内容的理解。 阅读策略的学习。 根据对原故事的理解，能完成相应的练习。 在了解故事的基础上，复述故事。 教学方法Q-and-Aethod、orinpairs、 freediscussion、Groupors 教学手段PPT、卡片、挂图 教时安排1课时 教学过程1.Freetal: )Self-introduction )Talaboutourc
7、lothesandlearn“clothes” )Introducetheing:hoishe?Hodoyouno?Ishisclothesbeautiful? hile-reading: )atchthecartoonandguessthenaeofthestory. )Fastreading.Readthestoryindividuallyandtrytofindout: a.thetie:hendidthestoryhappen? b.theaincharacters:hoareinthestory? )Paragra
