xx高考物理《受力分析共点力的平衡》教材解析

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1、XX高考物理《受力分析共点力的平衡》教材解析　　考点7　受力分析　共点力的平衡　　考点名片　　考点细研究：本考点的命题要点包括：整体法与隔离法的应用，物体的受力分析；共点力的平衡条件及分析；动态平衡问题分析、正交分解法应用等。如XX年全国卷、、；XX年海南高考、上海高考、浙江高考；XX年全国卷、北京高考、天津高考、山东高考、广东高考等均考查了该考点。　　备考正能量：受力分析与共点力平衡是高考必考内容，一般以选择题为主，难度中等偏下，XX年命题较少，XX年全国卷均做了考查，预计今后高考会加强考查。　　一、基础与经典　　如

2、图所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是　　A．物体可能只受两个力作用　　B．物体可能受三个力作用　　c．物体可能不受摩擦力作用　　D．物体一定受四个力　　答案　D　　解析　物体做匀速直线运动，则受力平衡，将拉力F在水平方向和竖直方向上进行分解，则物体一定要受到滑动摩擦力的作用。再根据摩擦力产生的条件知，物体一定会受弹力，因此物体一定受到四个力的作用，D项正确。　　将一物块分成相等的A、B两部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用绳子拴在天花板上，绳子处于竖直伸直状态，整

3、个装置静止，则　　A．绳子上拉力可能为零　　B．地面受的压力可能为零　　c．地面与物体间可能存在摩擦力　　D．A、B之间可能存在摩擦力　　答案　AD　　解析　假设绳子上的拉力为零，则A、B受力如图所示，整个装置可以静止，A、D正确。由于A无法对B提供向上的力，地面对B的支持力不能为零，根据牛顿第三定律，地面受的压力不能为零，B错误。对A、B整体分析，系统不受水平方向的其他力，故地面与物体间不可能有摩擦力，c错误。选A、D。　　如图所示，横截面为直角三角形斜劈A，放在粗糙的水平地面上，在劈与竖直墙壁之间放置一光滑球B，系

4、统处于静止状态，在球B上施一通过球心的力F，系统仍保持静止，下列说法正确的是　　A．B所受合外力增大　　B．B对竖直墙壁的压力增大　　c．地面对A的摩擦力减小　　D．A对地面的摩擦力将小于B对墙壁的压力　　答案　B　　解析　B仍处于静止状态，其合外力仍为零，选项A错误；先隔离B为研究对象，对其受力分析并根据平衡条件可知，施加压力后，竖直墙壁对B的弹力增大，根据牛顿第三定律，B对竖直墙壁的压力增大，选项B正确；再运用整体法，对A、B组成的系统受力分析，根据系统水平方向上的平衡条件可知，地面对A的摩擦力与竖直墙壁对B的弹力

5、等大反向，所以当该弹力增大时，摩擦力也增大，选项c错误；A对地面的摩擦力与B对墙壁的压力等大，选项D错误。　　如图所示，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和Q的两段绳都是水平的，已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为　　A．4μgB．3μgc．2μgD．μg　　答案　A　　解析　隔离Q进行分析，Q在水平方向受绳向左的拉力FT和向右的摩擦力Ff1＝μg，因此FT＝μg。对整体

6、进行分析，整体受绳向左的拉力2FT，地面对整体的向左的摩擦力Ff2＝2μg，向右的外力F，由平衡条件得：F＝2FT＋Ff2＝4μg，A项正确。　　如图所示，质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定，轻杆A端用铰链固定，滑轮在A点正上方，轻杆B端吊一重物G，现将绳的一端拴在杆的B端，用拉力F将B端缓慢上拉，在AB杆达到竖直前，以下分析正确的是　　A．绳子越来越容易断　　B．绳子越来越不容易断　　c．AB杆越来越容易断　　D．AB杆越来越不容易断　　答案　B　　解析　以B点为研究对象，它受三个力的作用而处于动态平衡状态

7、，其中一个是轻杆的弹力T，一个是绳子斜向上的拉力F，一个是绳子竖直向下的拉力F′，根据相似三角形法，可得＝＝，由于oA和AB不变，oB逐渐减小，因此轻杆上的弹力大小不变，而绳子上的拉力越来越小，选项B正确，其余选项均错误。　　．如图甲、乙所示，倾角为θ的斜面上放置一滑块，在滑块上放置一个质量为的物块，和相对静止，一起沿斜面匀速下滑，下列说法正确的是　　A．图甲中物块受到摩擦力　　B．图乙中物块受到摩擦力　　c．图甲中物块受到水平向左的摩擦力　　D．图乙中物块受到与斜面平行向上的摩擦力　　答案　BD　　解析　对图甲：设物

8、块受到重力、支持力、摩擦力，而重力、支持力平衡，若受到摩擦力作用，其方向与接触面相切，方向水平，则物体受力将不平衡，与题中条件矛盾，故假设不成立，A、c错误。对图乙：设物块不受摩擦力，由于匀速下滑，必受力平衡，若只受重力、支持力作用，由于支持力与接触面垂直，故重力、支持力不可能平衡，则假设不成立，由受力分析知：受到与斜面平行向上的