一年级语文上册《ao　ou　iu》课时教案

《一年级语文上册《ao　ou　iu》课时教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、一年级语文上册《ao　ou　iu》课时教案　　【教学目标】　　正确认读复韵母ɑo、ou、iu和它们的四声，读准音，认清形。　　正确拼读声母和ɑo、ou、iu组成的音节。能在四线格中正确书写音节词“xiǎoniú”。　　借助拼音，正确认读“小桥、流水、垂柳、桃花”4个词语；正确朗读儿歌《欢迎台湾小朋友》。　　认识“小、桥、台”3个生字。　　【教学重点】　　复韵母ɑo、ou、iu的正确认读；声母和ɑo、ou、iu组成音节的正确拼读。　　【教学难点】　　复韵母“ɑo—ou”和“iu—ui”的发音辨析。　　【课时安排】2课时

2、。　　【教学过程】　　课时　　一、谈话引入　　课前准备：师生共唱《上学歌》。　　谈话激趣：“同学们，太阳都升起来了，可是单韵母宝宝们还在家里呢！咱们请他们出来，和我们一起做口腔体操，好吗？”让学生请出里面的单韵母宝宝，和它们打个招呼，做单韵母发音练习。　　“真好！同学们的发音真准确，请听！”让生复习复韵母的发音方法。“这是我们已经认识的复韵母宝宝ai、ei、ui，它们也在锻炼身体呢！那谁还记得我们是怎样发ai的音的？ei呢？ui又是怎样发出来的？”　　过渡：请同学一定要记住这个发音的小窍门，今天我们还要用到它。这节课

3、，老师给大家带来了三位新朋友。　　二、进入情境，学习ɑo、ou、iu的发音　　学习韵母ɑo。　　情境导入。　　导言：出示奥运五环图。小朋友请看这幅画，在哪儿见过这幅图？“奥运会”的“奥”就是复韵母ao的第四声，它的声就是ao的音。　　探究发音。　　出示ɑo，这是我们今天要学的个复韵母，猜一猜，这个韵母会念什么，联系上一课学习的复韵母的发音方法，想想怎么发音？谁愿意当小老师到前面读一读？　　预设：　　一生到前面读，其他同学认真看，仔细听，区分，然后发音，直至正确。　　ɑo是由两个字母组成的。发音时，从前一个字母ɑ滑向后

4、一个字母o，口形由大到圆，一口气呼出，ɑ声响长些，o音轻短，就可发出ɑo的音了。　　教师指出：发ɑo时，先发ɑ，比单念ɑ时舌位靠后，要发得长而响亮，接着舌头逐渐抬高，口形收拢、变圆，发出近似o的音，要轻短。　　教师示范读ao，领读、齐读、指名读。　　尝试标调认四声。　　教师引言：ɑo也喜欢戴帽子，戴上四顶帽子，它就更漂亮啦。谁会给ɑo戴声调帽子呢？指名上黑板标声调。说说你为什么这么标？　　师生共同复习标调歌：有ɑ别放过，没有ɑ找o和e，请生上台标调。　　出示：图片和带调韵母，每幅图配有相应的带调韵母。出来一幅读一句，

5、最后四幅图同时出现在一个界面上。　　āo，āo，山路凹凸又不平，　　áo，áo，妈妈熬夜真辛苦，　　ǎo，ǎo，我有一件新棉袄，　　ào，ào，奥运健儿了不起。　　牵手读拼音。　　教师出示音节，引导学生拼读。　　学生自由拼读，可以同桌合作，可以两个人一起读，也可以你读我听。指名读，齐读。　　联系生活实际拼读ɑo。　　预设：　　师：刚才我们拼读的这些音节里面都有ao的音，下面，谁能说一句话或者一个词，或者姓名里面有ao的音呢？　　生1：冬天，我穿棉袄，棉袄的袄是第三声。　　生2：我吃得饱饱的，“饱”的音节里有ao的第三

6、声。　　生3：我的名字叫赵甜甜，“赵”的音节里面有ao的第四声。　　学习复韵母ou。　　析音定音。　　出示课文内容图片引出复韵母ou，老师发音，师指导先发o音，很快地向u滑动，o重u轻。　　学习发音。　　谁来学着发音，试试看，指名上台发音给大家看和听，小朋友观察前面发音同学的口形变化。　　师范读，学生齐读，指名小老师领读、指名读、小组开火车读。　　带调认读，师生拍手读儿歌。　　小云骑牛去打油，　　看到小友拍皮球，　　皮球飞来吓了牛，　　摔下小云撒了油。　　练习声母与ou的拼音。　　教师激趣：看到ɑo都有这么多声母朋友

7、，ou也把它的声母朋友请来了，一起来看看。　　自由读，指名读，分组读。　　学生猜谜语，共同读词语。　　预设：　　师：我呀，特别爱看小朋友猜谜语的样子，因为你们坐得端正，听得仔细，那猜得怎么样呢？请听：走起路来落梅花，从早到晚守着家，看见生人汪汪叫，看见主人摇尾巴。　　生：这是小狗。　　师：听出来了吗？“狗”的音节ɡǒu有ou的音吗？　　生：“狗”的音节ɡǒu里面有ou的第三声。　　师：你们看，小狗爱吃什么？　　生：小狗爱吃肉。　　师：仔细听一听，这句话里面有ou的音吗？　　生：“肉”的音节ròu里面有ou的第四声。　

8、　师：小朋友们的耳朵真灵。　　学习复韵母iu。　　情境延续。　　过渡：孩子们，夏天到了，我们最喜欢什么运动项目呀？出示书中图，由“游泳”一词引出复韵母iu。　　尝试发音。　　导学：“游泳”把“游”读成声，就是iu的发音。师范读，指名发音、正音。　　小组读，开小火车读。绿色.l圃s中p小j学y教.c育o网　　四声练习。　　学生标iu的四声，注意与