关于开展二0一0年辽宁省艺术.doc

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1、关于开展二0一0年辽宁省艺术、图书资料、文物博物、群众文化专业资格评审和考试工作的通知辽文人发[2010]8号省直有关部门、各市文化局、厅直各单位：　　根据省人社厅《关于印发2010年全省职称工作安排意见的通知》（辽人社[2010]101号）精神，现将今年我省艺术、图书资料、文物博物、群众文化专业资格评审和考试工作安排通知如下：　　一、评审标准　　（一）正常晋升执行下列文件：　　1、《辽宁省艺术专业高、中级专业技术资格评审标准（试行）》（辽文人发[2007]8号）；　　2、《辽宁省群众文化专业高级专业技术资格评审标准（试行）》（辽文人发[2007]

2、9号）；　　3、《辽宁省图书资料专业高级专业技术资格评审标准（试行）》（辽文人发[2007]10号）；　　4、《辽宁省文物博物专业高级专业技术资格评审标准（试行）》（辽文人发[2007]11号）；　　（二）破格晋升的，执行下列文件：　　《辽宁省艺术、图书资料、文物博物、群众文化高级专业技术资格破格条件》（辽文人发[2004]21号）。　　二、申报程序　　评审专业技术资格，继续实行个人申报、民主评议、单位推荐、主管部门审核、政府人事部门审查的申报办法。　　三、报送材料　　1、申报人单位统一填写《辽宁省报评专业技术资格汇总表》及电子版（见附件1）；　　

3、2、《辽宁省专业技术资格评定表》一式三份；　　3、《辽宁省专业技术资格报评推荐表》一式二十五份，卷内装订一份；　　4、毕业证书、职称资格证、计算机考试合格证的原件和复印件(按照卷内目录装订)；　　5、任现职以来的专业论文、著作等业绩材料原件和复印件（封面、版权页、目录、本人完成的主要内容），与他人合作完成的论文、著作、科研项目应说明本人完成的工作量和所起的作用；　　6、任现职以来的专业获奖证书原件和复印件；　　7、二00九年度考核表原件；　　8、破格申报人员须填报《辽宁省破格评审人员审核表》（见附件2）一式五份，卷内装订一份；　　9、机关分流人员须

4、提交有关证明材料。　　四、报送要求　　1、申报材料，须经本人所在单位组织人事部门审核确认后，在上报的材料上加盖公章和审核人名章，并按规定的档案目录装订成册。　　2、申报人员所在单位要对申报材料认真审核，民主评议，经公示无异议后，推荐上报，公示材料在卷内装订1份。　　3、各级政府人事部门和主管部门要严格把关，对未经政府人事部门和主管部门审查的材料一律不予受理。　　4、申报人员所提供的论文，系指在经国家或省新闻出版行政部门批准，并公开出版发行的学术刊物上发表的本专业或相近专业的论文。论文集、增刊等按规定不能比照公开出版发行的学术刊物。　　5、专业技术人

5、员在申报晋升专业技术资格时，提供的计算机、论文、获奖证书和科研成果等，都应是在取得下一级别专业技术资格后取得的，在下一级别专业技术资格前取得的不作为申报晋升条件。　　6、专业技术人员在参加专业技术资格评审或考试时，应如实提供本人工作业绩等相关材料，不得弄虚作假，对伪造学历、资历、计算机合格证书、论文、著作、科研成果、获奖证书等人员，一经发现一律取消其评审或考试资格，已取得的专业技术资格予以撤消，已聘用专业技术职务者予以解聘；三年内不得晋升高一级别专业技术资格。　　五、评审考试和答辩　　1、经预审合格后，图书资料、群众文化、文物博物专业申报高级资格的

6、人员，要参加专业知识答辩，答辩根据申报材料中反映的业绩、成果及提交的论文、著作等拟定题目。　　2、破格申报副高级资格的人员，须参加专业基础知识的考试，考试所依据教材详见附件3。　　3、答辩和考试，在高级评委会例会评审期间进行，具体时间和地点另行通知。　　六、中初级考试资格审查及报名要求    对图书资料、群众文化、文物博物专业的中、初级专业技术资格，继续采取考试的方法进行，不再组织评审。执行省人事厅、省文化厅下发的下列文件：    1、《关于在图书资料系列实行以考试代替评审职称评价办法的通知》（辽人发[2001]14号）；    2、《关于在群文系

7、列实行以考试代替评审职称评价办法的通知》（辽人发[2001]15号）；    3、《关于在文博系列实行以考试代替评审职称评价办法的通知》（辽人发[2001]16号）。资格审查程序：　　（一）在辽宁人事考试网网上报名后下载《辽宁省部分系列专业技术资格考试报名表》一式二份，经本人所在单位审核确认并盖章。    （二）携带《辽宁省部分系列专业技术资格考试报名表》以及报考人员的毕业证、身份证、职称证、计算机合格证原件，省直单位、驻沈中直单位到省文化厅进行资格审查，其他单位到各市文化局进行资格审查。    （三）资格审查后，凭《报名表》到省或市人事考试部门领

8、取准考证，参加考试。考试由省人事考试中心统一安排。　　考试范围：    （一）图书资料系列：1、图书馆学基础 2、图书分类