徐州市铜山区2015-2016学年七年级上期中数学试题及答案.doc

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1、七年级数学试题（本试卷满分120分，考试时间100分钟）一、精心选一选：本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，有且只有一项是正确的，把所选答案填入下表.1．－2的倒数是A．－2B．－C．D．22．下列各有理数中，最小的数是A.－1B.2C.0D.－3．实数x，y在数轴上的位置如图所示，则A．B．C．D．4．下列各式中，合并同类项正确的是Ａ．7a+a=7aＢ．4xy－2xy2=2xyＣ．9ab－4ab+ab－7ab+5ab=2abＤ．a－3ab+5－a－3ab－7=－6ab－25．某商场实行8折优惠销售，现售价为元的商

2、品的原价是Ａ．0.2Ｂ．0.8Ｃ．1.25Ｄ．56．下列运算正确的是A．B．C．D．7．当a=－2时，代数式的值为Ａ．－7Ｂ．1Ｃ．5Ｄ．98．下图表示某地区早晨、中午和午夜的温度(单位：℃)，则下列说法正确的是A．午夜与早晨的温差是l1℃B．中午与午夜的温差是0℃C．中午与早晨的温差是ll℃D．中午与早晨的温差是3℃9．下列等式成立的是A．B．C．D．10.马小虎在学习有理数的运算时，做了如下6道填空题：①（－5）+5=0；②－5－(－3)=－8；③（－3）×(－4)=12；④1；⑤；⑥(－4)3=－64.你认为他做对了Ａ．6题Ｂ．5题Ｃ．4

3、题Ｄ．3题二、细心填一填：本大题共6小题，每小题3分，共18分.把答案填在横线上.11.2015年6月，全国参加高等院校统一招生考试的学生约9570000人，其中9570000用科学记数法表示应为.12．已知一个多项式与的和等于，则这个多项式是.13．某市去年销售汽车x辆，预计今年的销售量比去年增长，那么今年可销售汽车辆．14.右图是一个数值转换机的示意图，当输入－3时，输出的结果是.15．有下列四对单项式：（1）；（2）；（3）；（4）．其中所有不是同类项的序号为.16．当时，代数式的值是.三、耐心做一做：本大题共2小题，每小题6分，共12分

4、.解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤.17．计算：－11+22－（－3）×11.18．计算：四、耐心做一做：本大题共4小题，每小题7分，共28分．解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤.19.邮递员骑车从邮局出发，先向南骑行3km到达A村，继续向南骑行2km到达B村，然后向北骑行8km到达C村，最后回到邮局．以邮局为原点，以向南方向为正方向，用lcm表示1km，画出数轴如图.(1)在该数轴上表示出A、B、C三个村庄的位置；(2)C村离A村有km；(3)邮递员一共骑行了km.20.计算：21.已知求代数式的值.22．根据你的生活与学习经验，对

5、代数式表示的实际意义作出两种不同的解释.五、耐心做一做：本大题共2小题，每小题8分，共16分.解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤.23．一辆公共汽车从起点站开出后，途中经过6个停靠站，最后到达终点站。下表记录了这辆公共汽车全程载客变化情况。停靠站起点站中间第1站中间第2站中间第3站中间第4站中间第5站中间第6站终点站上下车人数+21－3+8－4+20+4－7+1－9+6－70－12（1）中间第4站上车人数是人，下车人数是人；（2）中间的6个站中，第站没有人上车，第站没有人下车；（3）中间第二站开车时车上人数是人，第五站停车时车上人数是人；（

6、4）从表中你还能知道的一个信息是.24．已知代数式5a+3b的值为－4.（1）求代数式8a－3(a－b－3)－9的值；（2）求代数式2(a+b－5)－(7a+5b－10)的值;（3）求代数式－6(3a－2b－1)+3(2a－5b－2)+(2a－3b+10)的值.六、耐心做一做：本大题共2小题，每小题8分，共16分.解答应写出文字说明、推理过程或演算步骤.25．已知四个数：a=b=，c=－(－1)2016，d=－(－3).(1)计算a，b，c，d得a=，b=，c=，d=；(2)把这四个数在数轴上分别表示出来：（3）用“＜”把a，b，c，d连接起来

7、是；（4）用“＞”把连接起来是.26.用火柴棒按以下方式搭小鱼：（1）（2）（3）（1）数一数：搭1条小鱼用火柴棒8根，搭2条小鱼用火柴棒根，搭3条小鱼用火柴棒根;（2）想一想：按照这个规律搭下去，搭10条小鱼用火柴棒根；（3）猜一猜：按照这个规律搭下去，搭n(n是正整数)条小鱼用火柴棒根；（4）说一说：试说明你的猜想的正确性.祝贺你做完了全部试题！请你再仔细检查一遍，可不要留下不该有的遗憾哦！七年级数学试题参考答案及评分意见2015.11.12说明：1．本意见对每题给出了一种或几种解法供参考，如果考生的解法与本意见不同

8、，可根据试题的主要考查内容比照本意见制定相应的评分细则．2．对解答题，当考生的解答在某一步出现错误时，如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度，可视影