2018春二上语文教学计划、总结

《2018春二上语文教学计划、总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、贵阳市2017-2018学年第二学期清镇市犁倭镇小屯小学杨国龙二年级学校:任课教师:任教班级:任教学科:2018年2月23日订一、上学期成绩统平均分65及格率67.74优分率12.9低分率9.68二、教材分析及学情分析教学内容全册教材由''培养良好的学习习惯”、“识字”、“课文”、“单元练习”四部分组成，类型不多，结构简明，眉目清楚，目标明确，重点突出。"识字”与“课文”全部注了音。“识字”安排了2个单元，每单元4课，共8课。“课文”安排了6个单元，每单元3-5课，共23课。每单元安排1个综合练习，共8

2、个。教学目标及要求1、要十分重视学生良好学习习惯的培养。2、要更加充分地发挥朗读在语文学习中的重要作用。3、把写话指导融入阅读教学中。重难点及措施重点：（1）准确认读390个生字。（2）掌握本册课本安排的29个常用偏旁。口语交际的重点：能在看图或观察事物后，用普通话说儿句惫思完整、连贯的话。难点：（1）能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整。（2）愿意与别人进行口语交际，态度大方，有礼貌。阅读重点：正确、流利、有感情地朗读课文；能背诵指定的课文；理解常用词语的意思。难点：能复述课文；会分角色

3、朗读课文；能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，能主动的进行情感体验和审美体验。逐步养成阅读积累的好习惯。学情分析本班共有学生31名，其中女生13人，男生18人。通过上一学年的学习，学生已初步养成了良好的学习习惯，能主动的参与课堂学习，自觉地完成各项作业，平时学生比较喜欢阅读一些趣味性强的图书，但读书的习惯和方法还需要教师多指导，部分学生阅读兴趣不高，仍需多加引导。从语文的课堂反馈情况來看，学生的具有初步的识字能力，学生的语言表达能力还需要不断训练，想象能力也有待提高。还有少部分学生自我控制

4、能力不强，学习基础较差，行为习惯和学习习惯也较差，需加强培养引导。三、教学进度计划与实施周次教学内容起止页数作业布置作文（实验）次数实施情况备注次数题数1培养良好的学习习惯（三）识字1---识字26机22识字3---练习16机23课文1---课文36机24课文4---课文56机25课文6——课文86机26练习3---课文941明机清7课文10---课文126机28课文13—-练习44机49半期10识字5---识字64机1五•-11识字7---练习56机212课文14---课文166机213课文17---

5、课文186机214课文19---课文216机215练习7---课文236机216课文24-一练习86机217复习818期末19202122四、培“优”助“困”计划提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高屮等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个

6、班级的语文素养和语文成绩。周课时数8学校审查意见（学校审查确认后，及时返回给任课教师。学期结束交学校存档）年月曰五、本学期成绩统计及质量分析成绩统计平均分及格率优分率低分率质量分析及教学反思学校评价意见年月日