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时间:2019-01-18
《七年英语unit6doyoulikebananas?教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、七年英语(上)Unit6.Doyoulikebananas?->设计课前任务,有效指导预习。课前任务:Myfavoritefood(我喜爱的食品。)【学案】预习导航:1、为单词制作卡通单词卡,标注英文和音标,并熟练识记:香蕉草莓橘子苹果冰淇淋汉堡包炸薯条沙拉胡萝卜西红柿2、你喜欢哪些食物?你还知道别的食物名词吗?写在这里吧!我喜欢的食物我还知道以下食物3、我的疑惑:通过学案给学生点出本课时的预习重点,使学生学有所依。初一学生对图片和色彩特别敏感、特别感兴趣,课前给学生布置该任务,他们会乐此不疲。同时达到有效预习的目的,使学生有效形成自主预习的习惯。二、设计课堂任务环:总体任
2、务激趣,分任务循序渐进、环环相扣。总体任务:本周末要去野炊,谈论喜爱的野餐食品。【课堂展现】Leading-in:Teacher:Thisweekend,we'regoingforapicnic.Doyoulikeit?Ithinkyouwanttotakelotsofnicefood・Ss:Yes.Ofcourse.(学生情绪会立刻高涨起来)Teacher:Whatkindsoffooddoyoulike?Ss:…Teacher:OK,Lefstalkaboutthemwithyourcartoonwordcards!课堂任务的设置,首先应使学生对话题表现出关心和兴趣。因
3、此,在上课之始,我用英文歌曲引出野餐话题,布置总体任务:对野餐喜欢的食品进行谈论。这样,学生的兴奋点马上被提起来了。为了顺利完成总体任务,我又循序渐进地设计了一系列分任务,每一个任务都为下一个任务服务,形成任务环。分任务一:GuessingGame(猜词游戏)【课堂展现】Teacher:Let,shaveaguessinggame.OK?Ss:Yes.Teacher:Nowlefsgointothesupermarket.(通过多媒体课件出示半遮半掩的图片,供学生猜测。)Pleaseguesswhatfoodisinit?Ss:Me,me,me...(学生会非常踊跃)【学案
4、】(1)请记住下列可数名词的单复数形式:orange-orangescarrot一carrotsegg一eggshamburger-hamburgersbanana・bananasapple-applespear一pearstomato一tomatoesstrawberry・strawberries(2)以下单词通常用作不可数名词:broccoli,icecream,salad,chicken(鸡肉)让学生以抢答的形式竞猜超市里的食品,使学生在愉快的活动中过好单词关,避免了枯燥记单词的传统形式,充分调动了学生的积极性。同时,学生需要掌握名词的有关知识,由于课堂时间有限,通过
5、学案将重点内容总结,既节省了学生做笔记的时间,又加大了课容量。分任务二:TalkingShow(脱口秀)【学案】任务:“脱口秀"大家一定急于把自己喜欢和不喜欢的食物告诉同桌,并想了解对方的情况吧?快快行动吧!别忘了用上你自己的单词卡噢!让学生谈论喜欢与不喜欢的食物,是本节课的核心内容。在引导学生从第一、二人称转换为第三人称单数He/She/Tom/…时,通过多种多样的形式(或结对活动、或小组活动),进行大量的、反复的口语交际训练,使学生对知识的目标达成率有效提高。但是,在大量的脱口秀训练中,部分同学出现语法错误。如:【课堂展现】SI:Shelikeicecream.Dohe
6、likeicecream?S2:Yes,helike.Teacher:No.Pleaselistentomecarefully,thenreadafterme...此时,只靠老师口头上一遍遍纠错还不够,通过以下学案中的小提示,对学生容易出错的知识进行提示点拨、及时纠错。【学案】小提示:(a)陈述句中第三人称单数做主语时,动词like也要用三单形式likes,(b)一般疑问句中的问句和答语要注意首尾呼应!如:问句是Doyoulike...?答语就应该是Yes,Ido./No,Idont;Doeshelike...?Yes,hedoes./No,hedoesn't.经过对小提示
7、的反复领会,学生很快就会纠正错误。从而为他们更好地掌握和运用语言打下稳固的基础。分任务三:ListeningPractice(练练耳)【学案】注意:做好听力题的三个关键,一是听前抢着看材料(包括文字、图片和表格等);二是听的时候要抓住关键词(例如:本次听力练习可以抓住关于食物的单词);三是注意在草纸上作记录,对于较长的内容可以先记首字母、阿拉伯数字等。等到录音结束时,再写下完整的答案。【课堂展现】SI:Excuseme,whatarekeywords?Teacher:Forexample,thistimeyouca
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