4.1 用字母表示数（巩固练习）.doc

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1、4.1用字母表示数（巩固练习）姓名班级第一部分1、设练习本每本元,钢笔每支元,怎样表示买5本练习本与6支钢笔的总价?2、一台电脑原价为元,怎样表示降价12%后的售价?3、下列表述中,字母各表示什么?(1)圆的周长是;(2)小聪骑车上学,速度是10千米/小时,到学校共骑了千米;(3)底为的三角形的面积是.4、高为10的圆柱体的体积是10S,其中S表示………………………………………（）A.圆柱的底面半径B.圆柱的一个底面面积C.圆柱的两个底面面积之和D.圆柱的底面直径5、用字母表示数来表示下列数学规律：(1)乘法交换律；(2)一个数与它的倒数之积为1；(3)任何一个非负数的绝对值等于它本身.6

2、、利用字母表示数来表示下列数学规律：(1)加法结合律；(2)任何一个非负数的算术平方根都为非负数；(3)负数的绝对值等于它的相反数.第二部分1.m的相反数是.2.n的倒数是.3.正方形的边长为y,则它的周长为.4.朝晖初中七年级1班有学生x人,2班学生人数比一班多5人,则2班有学生人.5.一本书有a页，已看了b页，还剩下页没看.6.正方形的周长为,则字母表示______________________.7.买了n千克橘子，花了m元，则这种橘子的单价是元／千克.8.有三个连续偶数，最大一个是2n+2，则最小一个可以表示为.9.利用字母表示下列数学规律：⑴加法交换律；(2)分配律；(3)一个数

3、和它的相反数的和为0.10.用字母表示图中阴影部分的面积.参考答案第一部分1、设练习本每本元,钢笔每支元,怎样表示买5本练习本与6支钢笔的总价?解：(5p+6q)元.2、一台电脑原价为元,怎样表示降价12%后的售价?解：(1－12%)x=0.88x元.3、下列表述中,字母各表示什么?(1)圆的周长是;(2)小聪骑车上学,速度是10千米/小时,到学校共骑了千米;(3)底为的三角形的面积是.解：(1)r表示圆的半径；(2)t表示小聪骑车到学校的时间；(3)h表示底边为10cm的边上的高的一半.4、高为10的圆柱体的体积是10S,其中S表示………………………………………（）A.圆柱的底面半径B.

4、圆柱的一个底面面积C.圆柱的两个底面面积之和D.圆柱的底面直径答案：B5、用字母表示数来表示下列数学规律：(1)乘法交换律；(2)一个数与它的倒数之积为1；(3)任何一个非负数的绝对值等于它本身.解：(1)a·b=b·a；(2)；(3)

5、a

6、=a(a≥0).6、利用字母表示数来表示下列数学规律：(1)加法结合律；(2)任何一个非负数的算术平方根都为非负数；(3)负数的绝对值等于它的相反数.解：(1)(a+b)+c=a+(b+c)；(2)≥0(a≥0)；(3)

7、a

8、=－a(a<0).第二部分1.m的相反数是.答案：－m2.n的倒数是.答案：3.正方形的边长为y,则它的周长为.答案：4y4.朝

9、晖初中七年级1班有学生x人,2班学生人数比一班多5人,则2班有学生人.答案：x+55.一本书有a页，已看了b页，还剩下页没看.答案：a－b6.正方形的周长为,则字母表示______________________.答案：正方形的边长7.买了n千克橘子，花了m元，则这种橘子的单价是元／千克.答案：8.有三个连续偶数，最大一个是2n+2，则最小一个可以表示为.答案：2n－29.利用字母表示下列数学规律：⑴加法交换律；(2)分配律；(3)一个数和它的相反数的和为0.解：(1)a+b=b+a；(2)a(b+c)=ab+ac；(3)a+(－a)=0.10.用字母表示图中阴影部分的面积.解：S阴影=.