新标准英语三年级下册module4unit1doyoulikemeat-教案

《新标准英语三年级下册module4unit1doyoulikemeat-教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、新标准英语三年级下册Module4UnitlDoyoulikemeat?教案新标准英语三年级下册Module4UnitlDoyoulikemeat?教案(第一课时)海口中学王远真【教学内容分析】本课是《新标准英语》三年级起点三年级下册第四模块的第一单元。本课时定位是一节听说课。【教学目标】1.知识能力目标能正确拼读、认读单词：meatpassricemumnoodlesfishbutmill<学会：Doyoulike…？Yes,Ido.No,Idon't.Hike…等询问别人喜好的语句；能够听懂、会说日常交际用语

2、：Pleasepassme••-/Hereyouare.2、情感目标：(1)通过多种激励方式，激发学生学习英语的兴趣，使学生乐于学习，树立信心。(2)鼓励学生积极参与学习活动，喜欢用英语与他人交流，大胆实践，体验成功。(1)了解餐桌礼仪，培养良好习惯。3、能力目标：(1)在创设的真实情境中培养学生英语口头表达能力和实际运用能力。(2)通过教学活动的设计，培养学生自主探索，勇于创新的精神。教学重点：Themasteryofthenewwordsandsentences教学难点：Thestudentscanuseth

3、esentencepatternstoaskaboutlikesanddislikes.教具：图片，ppt等。2•学习策略目标：通过讨论、观察等方式学会合作学习，通过文字、图片、视频等资源提取并分析信息，并积极使用所学的语言与同学进行交流。3.情感目标：【教学重点、难点】本课的教学重点是meatpassricemumnoodlesfishbutmilk这些新词以及Doyoulike…？等语句的学习，要求学生能够熟练的掌握这些知识，熟练进行对话交流，正确运用这些语言知识表达自己的喜好并能询问他人的喜好。本课的教学难

4、点：情感的渗透【教学过程】Stepl:复习导入Hello,boysandgirls.Look,I'mwearingredtoday.Myfavouritecolourisred・Whatsyourfavourtiecolour?Myfavouritecolouris•・・.弓

5、入Ilikegreen/red/blue***.(活动1)Step2:学习ActivitylWelldone.Weliveinacolorfulworld.Let，scolouritwithdifferentcolours.由活动1最后的那

6、句话Doyoulikethemtoo?导入新句子Doyoulike…?Yes,Ido.No,Idon't・操练Doyoulike・・•？(sportsanimals)活动1：老师问A生，A生接着问下一名学生活动2：猜一猜学生A站在讲台上，其他学生提问Doyoulike…?A生回答，猜对的同学接替A生站在讲台上。在谈论喜好动物这部分时，提示学生加上But来描述完整Doyoulikecats?No,Idon"t・ButIlike….Step3课文学习1、老师问Doyoulikelions?引导学生回答，然后说：Lio

7、nslikemeat.Doyoulikemeat?带读meat并板书，由此导入课文的第一遍学习。让学生听第一遍找出食物单词，学生根据回忆，说出课文中有关食物的单词：meatricenoodlesfishmilko老师示范单词书写并板画。2、看一看，说一说：Doyoulike…？(meatricenoodlesfishm订k),全班以组为单位开火车练句子。3、跟读课文4、看书朗读课文Step4复述课文看思维导图，老师示范复述课文：第一遍全班齐说，第二遍两两互说，然后展示。Step5听力训练1：Listenandti

8、ck2：Listenandnumber.Step情感教育看图片，说一说:Doyoulikeit?Weshouldfinishthefood.Weshouldhavegoodtablemanners.Step7:能力拓展活动：找朋友Findyourfriend0让学生通过互相提问Doyoulike…(颜色、动物、运动、食物等)找到有相同兴趣爱好的朋友。两个好友上来展示：Welike….Step8:Summary小结本课所学的句子和单词，总结Step9:HomeworkBoarddesignModule4UnitlD

9、oyoulikemeat?Yes,Ido.No,Idon，t.meatricefishnoodlesmilk