小学语文教学应如何培养学生创新能力

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1、小学语文教学应如何培养学生创新能力摘要：作为小学语文教师，我认为应该充分发挥小学语文学科的优势，从小培养学生的创新意识、创新思维和创新能力，这是件非常有意义的事情。关键词：创新品质；营造环境；创新思维；创新能力中图分类号：G623.3文献标志码：B文章编码:1674-9324(2012)10-0138-02我们都知道，新课程改革要求广大教师要尽快由"应试教育”向“素质教育”转轨。而素质教育则以全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养学生的态度和能力，促进他们在德、智、体、美、劳等方面全面发展为基本特征。素质教育中要求我们着重

2、培养学生的主要能力有阅读能力、理解能力、学习能力、思维能力、创新能力等，其中，更应把学生的“创新能力”作为优先培养重点。作为小学语文教师，应借助小学语文学科的优势，着意从小培养学生的创新意识、创新思维、创新品质和创新能力，这是件非常重要而有意义的事情。那么，在小学语文教学中，应该如何培养学生的创新能力呢？一、激励学生自信，注重培养学生的创新品质(一)注重学生自信心的培养人们说：创新离不开自信心，自信是成功的第一秘诀。不相信自己的眼睛和判断力，不相信自己智慧和力量的人，是永远不可能有创新的。因此，教师要鼓励学生主动完成较难的任务。

3、面对困难，教师要鼓励学生在心里默念“相信我一定会成功"来坚定其信念。使学生产生自信心并相信自己的能力。例如教师一个微笑的点头，一个信任的眼神……都可以使学生极大地增强信心，最终攻克难关。（二）课堂上应注重培养学生的坚韧性革命导师马克思说过：“在科学上没有平坦的大道……”如果没有坚韧性，我们的任何创新想法都不过是空谈。因此，教师在教学中要着力培养学生的坚韧性，使他们经得起困难和失败的考验，让学生明白“一份艰辛一分收获"的道理。教师要经常用“创新需要专心，创新更需要勇敢和坚忍不拔的品质”的理念教育学生。同时，教师还要注重让学生学会独

4、立思考具有一定难度的问题，使学生感受“跳起来摘桃子”的心理体验，从而获得愉悦的成就感。（三）要革新教育理念，积极营造“创新环境”我们都知道，培养学生创新能力的主渠道是小学语文课堂教学。因此，我们的课堂教学应该做到：内容丰富多彩，形式灵活多样。教师要有幽默，课堂上要有笑声、有争议、有讨论……教师，作为课堂教学的主导者，要尊重学生的主体地位，要善于营造民主、自由、合作的氛围，始终让学生处在积极的情绪或状态中，从而对所学内容产生浓厚的兴趣，并积极参与其中，乐于表达，感受自身价值的所在，体验学习的创造乐趣。因此，教师要以平等、真诚的态度

5、来对待学生，在课堂上建立民主自由的学习气氛，尊重学生的主体地位和他们的意见，鼓励他们要善于独立思考，不搞教师自己的“一言堂”。同时，要给学生更多的自由空间，允许学生对所学的知识质疑，允许他们对老师或同学的观点提出不同的看法，从而形成积极讨论、自由争论的良好氛围，这样才能调动学生积极主动地探索问题，为他们以后的发展营造良好的创新环境。二、要打破传统教育模式，培养学生的"创新思维”（一）要引导培养学生的直观思维猜测是发展创新的重要方式，因此，小学语文课堂教学要鼓励学生大胆猜测。可以说哥德巴赫猜想和费尔玛猜想，都有力地推动了数学的创新

6、。为了培养学生直观思维能力，教师要鼓励学生大胆猜测。当然，教师对猜测的准确性要求不可过高，要知道我们工作的关键是要学会引导。我们开展的这些猜测的活动重在培养学生猜测的自觉性和勇气。对待不成功的学生，教师绝不能去讽刺挖苦。另外，教师在课堂上要允许思维敏捷的学生争先抢答问题，对此，老师绝不能认为是“爱表现”“出风头”和“个人主义”，否则就会挫伤学生主动思维的积极性，影响他们的直观思维。语文课堂教学很适用'‘发现法”进行教学，这有利于对学生的直观思维的培养。教师不要越俎代庖，要让学生学会独立发现。这样，既使学生获得了自信，又使他们掌握

7、了知识体系；既有利于学生创新能力的发展，也培养了学生进行创造的态度和心理。（二）引导培养学生的想象力首先，要注重学生对表象的储备和积累。通过对课文的理解和欣赏，使学生从中受到感染和熏陶；通过图片、实物、实验、电教教学及学生的情感体验来发展学生的观察力。当学生头脑中积累了丰富的表象之后，他们的创造想象力就会迸发出来。其次，在已知道的故事结局基础上，教师要引导学生展开想象，推测可能产生的“新奇”的结局。当然，创造性想象能否产生具体成效，教师还要在想象之后，引导学生对自己想象的合理性进行评价。因此，创造性想象不能违背客观现实和客观规律

8、，学生的创造性思维更不是失去理智的胡乱猜想。三、激发学生学习兴趣、切实培养学生的“创新能力”（一）创设富有情趣的课堂教学情境富有情趣的课堂教学方法可谓形式多样，例如：让学生听一听、谈一谈、写一写、画一画、演一演……同时，教师还要严格要求学生做到"五到”：口到、眼