思品八上学习质量检测：八上第九课《心有他人天地宽》（开卷）

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1、思品八上学习质量检测：八上第九课《心有他人天地宽》（开卷）天津市大港区教师进修学校郭瑞芬一、单项选择题1.宽容是修身之法，是充满智慧的处世之道，宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。宽容是指①宽厚和容忍②事事都要迁就他人③事事都要做出忍让④原谅和不计较他人A.①②B.①②③C.①④D.②③④1.小黄性格开朗，快言快语，小李性格内向，少言寡语；小黄爱好文艺，小李爱好体育。两人的性格、爱好截然不同，但两人也是无话不谈的好朋友。性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了A.求同存异是宽容合作的基础B.随着相互之间交往的

2、时间不断增加，每个人都学会了宽容C.我们不能因为存在矛盾就拒绝合作，回避交往，要避免有意伤害A.相互之间的交往是避免两个性格不同的人发生冲突的良方1.在现实生活中，无意伤害与被伤害是难免的。当受到别人无意之中的伤害时，我们①应真诚接纳别人的“对不起”②不能得理不让人③应化干戈为玉帛④应你骂我一句，我打你一拳，你吐我一脸口水，我弄你一身臊A.①②③④C.②③④B.②③D.①②④1.宽容自己就意味着①承认人无完人，容许自己犯错误②给自己留下改过迁善的机会③挑剔和苛求自己，妄自菲薄④给自己留下信心和希望A.①②③C.①②④D.①③

3、④2.一天，小凯到超市去买东西，在选择商品的时候,他发现了一位顾客将一商品放进了自己的口袋，付款时仍未拿出来。这时的小凯有了激烈的思想斗争，并产生了下列想法，你认为正确的是A・算了！对人应该宽容氏他拿的东西价格不高，如果价格高的话就举报他C.我要举报他，否则就是纵容违法犯罪D.不用管他，要给他留下改过迁善的机会6•“己所不欲，勿施于人”的意思是A.自己不想做的事，别人也不想做A.自己不喜欢的事，就不要强加在别人的身上B.别人不愿意的事，自己也不愿意插手C.我们要始终站在别人的角度来思考问题7.现实生活中磕磕碰碰不可避免，一般

4、来说，只要不涉及原则性问题和大到侮辱人格的错误，都是可以谅解的。对于谅解我们可以这样理解①它是一种爱护②它是一种责任③它是一种宽容④它是一种体贴⑤它是一种理解A.①②③④B.②③④⑤C•①②④D.①③④⑤7.放学路上，小蓉捡到一个装有证件和大量现金的钱包。小蓉把钱包带回了家，准备第二天交给老师。妈妈知道后对小蓉说：如果你是失主，你是不是很想尽快找到钱包？小蓉妈妈的这种想法就是我们通常所说的A.己所不欲，勿施于人对他人要有尊重和友善的态度C•换位思考，与人为善D.己欲立而立人，己欲达而达人7.小冬是初二学生，学习成绩很好，但从

5、不愿意帮助别人，还常常给同学起绰号、叫绰号，因此同学们都疏远他。小冬之所以没有朋友，原因是A•成绩好，不需要朋友A.同学们都很忌妒他C・他不是以欣赏的眼光看人，而是以挑剔的眼光看人D.别人都对他有所求7.一个懂得欣赏他人的人，就能够①获得别人的尊重和信任②获得友善和感激③被别人接纳和理解④得到所有的关爱，成就任何一件事A.①②③B.②③④C.①②D.①③④7.换位思考要求我们①将自己的内心世界与对方联系起来②站在对方的立场上体验和思考问题③对交往对象切身关注，深入对方内心世界④自己喜欢的事，一定要让别人喜欢A.①②③B.②③

6、④①②④D.①③④C.8.尊重他人、平等待人、取长补短的现实基础是A.人与人之间的差异B.人与人之间的合作A.人与人之间的一致性D.人与人之间的竞争7.下列行为属于不尊重他人的行为是A.扶残疾人上车B.和朋友主动打招呼C.在车上对穿脏衣服的打工者甩白眼D.领盲人过马7.下列行为属于尊重社会的行为是B.在D.将脏A.大声喧哗花园攀折花木C.图方便践踏草坪物扔进垃圾箱8.尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等。人与人之间的平等，集中表现在上的平等。①智力②体力③财力④人格⑤法律地位A.①②B.①②③C.④⑤D.①②④⑤7.

7、下列提法中，不能体现出宽容的是A.宰相肚里能撑船B.人不为己，天诛地灭C.海纳百川，有容乃大D.忍一时风平浪静,退一步海阔天空17•语文课上，老师误以为张辉违反课堂纪律，对他进行了严厉的批评。张辉觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲撞，这时张辉正确的做法应该是①对老师怀恨在心，从此上课时故意与老师作对②主动找老师承认自己太冲动，请老师原谅③有意识地疏远老师，避免再次发生冲突④选择一个恰当的时机，主动找老师把问题解释清楚A.①②③④D.①③④B.②③④C.②18.在我们同学当中，有的相貌出众，有的相貌平平;有的天资聪颖，有的才思

8、愚钝；有的善于交往，有的怯懦拘谨。对此我们应采取的正确态度是①增强平等意识②平等对待他人③互相取长补短④追求绝对平等A•①②③②③④①②④D.①③④