专题314-探究图形之性质-代数运算是利器(原卷版)

专题314-探究图形之性质-代数运算是利器(原卷版)

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1、专题14探究图形之性质,代数运算是利器【题型综述】探究图形之性质问题解题策略:(1)“肯定顺推法”,将不确定性问题明朗化.其步骤为假设满足条件的元素某性质图形存在,用向量或平面几何知识,转化直线与圆锥曲线交点坐标的函数式,利用设而不求思想,列出关于待定系数的方程组,若方程组有实数解,则某性质图形存在存在;否则,元素某性质图形存在不存在.(2)反证法与验证法也是求解探索性问题常用的方法.【典例指引】类型一面积计算例1【2016高考上海理数】(本题满分14)V有一块正方形菜地EFGH,EH所在直线是一条小河,收货的蔬菜可送到F点或河边运走。于是

2、,菜地分为两个区域&和S?,其中&中的蔬菜运到河边较近,S2屮的蔬菜运到F点较近,而菜地内S,和S2的分界线C上的点到河边与到F点的距离相等,现建立平面直角坐标系,其屮原点O为EF的中点,点F的坐标为(1,0),如图(1)求菜地内的分界线C的方程Q(2)菜农从蔬菜运量估计出§而积是S?而积的两倍,由此得到§而积的“经验值”为设M是C上纵坐标为1的点,请计算以EH为一边、另--边过点M的矩形的面积,及五边形EOMGH的面积,并判断哪一个更接近于&面积的经验值【解析】类型二四边形形状探究例2.[2015高考新课标2,理20】已知椭圆C:9F+y

3、2=〃2⑷〉o),直线/不过原点。且不平行于坐标轴,/与C有两个交点A,B,线段的中点为M.(I)证明:直线OM的斜率与/的斜率的乘积为定值;(II)若/过点(巴,加),延长线段0M与C交于点P,四边形OAPB能否为平行四边形?若能,求此吋/的斜率,若不能,说明理由.【解析】类型三探究角是否相等例3[2015高考北京,理19]已知椭圆C:土+君=l(a>b>0)的离心率为丰,点P(0,1)和点A(刃,町(加H0)都在椭圆Ct,直线PA交兀轴于点M・(I)求椭圆C的方程,并求点M的坐标(用加,〃表示);(II)设O为原点,点B与点M关于兀轴对

4、称,直线PB交兀轴于点问:y轴上是否存在点Q,使得ZOQM=ZONQ?若存在,求点Q的坐标;若不存在,说明理rfl.【解析】类型四探究两直线的位置关系例4.[2017课标3,文20】在直角坐标系xOy中,曲线y=x1+nu-2与兀轴交于A,3两点,点C的坐标为(0,1).当加变化时,解答下列问题:(1)能否出现AC丄BC的情况?说明理由;(2)证明过A,B,C三点的圆在y轴上截得的弦长为定值.【解析】1.给出MAMB=0,等于已知MA丄MB,即ZAMB是直角,给出MAMB=m<0,等于已知ZAMB是钝角,给出而•MB=m>0^于已知是锐角;

5、MAMB=MP,等于已知MP是ZAMI3的平分线;3•在平行四边形ABCD中,给出(AB^-AD)(AB-AD)=Of等于已知ABCD是菱形;4•在平行四边形ABCD中,给出

6、丽+而冃而-丽

7、,等于已知ABCD是矩形;5•已知抛物线方程为)异=2px(p>0),定点M(gO)(加H0),直线/过点M交抛物线于A,B两点,A(Xj,必)、B(x2,旳),则有XjX2=m2,y}y2=-2pm;【同步训练】22I~1.已知椭圆C:七■+分l(n>b>0)的离心率为华,其左、右焦点分别为Fi,F2,点P(xo,yo)是坐abZ2标平面内一点,且

8、

9、0P

10、二占-,PF;・PF;二色(O为坐标原点).24(1)求椭圆C的方程;(2)过点S(0,丄)且斜率为k的动直线I交椭圆于A、B两点,在y轴上是否存在定点M,使以AB为3直径的圆恒过这个点?若存在,求出M的坐标,若不存在,说明理由.【思路点拨】(1)设出P的坐标,利用

11、0P

12、的值求得X。和yo的关系式,同时利用函•两二會求得X。和yo的另一关系式,进而求得c,通过椭圆的离心率求得a,最后利用a,b和c的关系求得b,则椭圆的方程可得.(2)设出直线1的方程,与椭圆方程联立消去y,设A(X,,Y1),B(x2,y2),则可利用韦达定理表示出

13、X1+X2和X1X2,假设在y轴上存在定点M(0,m),满足题设,则可表示出利用MA*MB=0求得m的值.【详细解析】2.己知椭圆C的中心在坐标原点,焦点在x轴上,左顶点为A,左焦点为Fi(-2,0),点B(2,V2)在椭圆C上,直线y=kx(洋0)与椭圆C交于E,F两点,直线AE,AF分别与y轴交于点M,N;(1)求椭圆C的方程;(2)以MN为直径的圆是否经过定点?若经过,求出定点的坐标,若不经过,请说明理由.22【思路点拨】(1)由题意可设椭圆标准方程务+牛l(a>b>0),结合已知及隐含条件列关于a,b,ca2b2的方程组,求解方程组

14、得到I的值,则椭圆方程可求;(2)设F(x(),y0),E(-xo,・y()),写出AE、AF所在直线方程,求出M、N的坐标,得到以MN为直径的圆的方程,由圆的方程可知以MN为直

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