县级教师培训机构培训者远程培训项目

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1、.“国培计划（2013）”——示范性远程培训项目县级教师培训机构培训者远程培训项目 学习指南   喜欢源于了解，下面我们将为您介绍远程培训的学习流程、学员考核及学员须知，希望能对您的网络学习有所帮助。  远程培训项目一般分为两个培训阶段：第一阶段为集中培训，对骨干教师或优秀教研员进行集中（面授）培训，为全员培训作好培训指导教师和管理教师的准备。第二阶段为全员远程培训，通过网络在线学习，参训教师在项目网站注册、学习课程资源、进行在线交流研讨、提交项目作业、参与网络教学及专家辅导答疑等活动。  集中培训是面授学习，请您参考《项目培训指南》，我们在这不再赘述。下面主要向大家介绍

2、全员远程培训中的学习与管理。...  在网络在线学习中，我们向您推荐合作学习模式，因为这种模式不仅能分解学习任务，提高学习速度，而且能扩展您的知识视野，同时它也是您克服学习孤独感的一个好方法。  在远程培训开班前，我们将组建网络虚拟班级，每班选派1名辅导教师（由参加过集中培训的骨干教师或优秀教研员担任），辅导教师将辅助我们开展远程培训的组织与实施工作，主要负责班级的管理、班级简报的编发及组织学员线上线下学习的组织与管理。  在培训期间，请您根据培训安排，及时关注班级公告和培训项目网站中的通知，按时完成各阶段学习任务。具体安排，您可以通过查看网络教育学院网站培训公告或致电陕

3、西师范大学远程教育学院教师远程培训项目办公室进行咨询。  一、学员学习管理  学员远程学习主要包括了学习准备、查询登录、自主学习、交流研讨、学习总结以及考核结业等六个主要程序（如图1）。...                                                 图1 学员远程学习流程   （一）学员注册  第一条参加远程培训学员由各地教育行政部门和干训机构根据条件选拔确认。参加培训学员须具备以下条件：1.符合各项目选拔基本要求；2.具备上网条件与网上交流能力，保证培训期间平均每天不少于2小时的网上学习与交流时间。...  第二条学员在规定时间按

4、照要求和注册规则，使用自己的手机号，登录培训平台，填写完整的个人信息，完成注册。  （二）课程学习   第三条 完成注册后，在个人中心页面按要求选课，开始课程学习。  第四条 按照培训进度及学习计划，在网上点播专家视频课堂学习，并学习专题讲义和相关的扩展资源。  第五条 在学习过程中，及时完成与专题学习内容对应的相关专题作业（学习心得），记录学习体会，完成研修日志。在课程学习中遇到问题时，可在对应课程页面的论坛交流中发布提问，通过个人主页与专家和学员进行讨论，也可以浏览其他学员的问题并回复讨论。  （三）网络教学与辅导答疑  第六条 登录平台“在线教学与答疑”...系统参

5、与网络教学与辅导答疑活动，网上活动分为：主题交流活动、集中辅导答疑活动、专家参与的班级交流活动。  第七条 学员可通过答疑系统留言板提问，专家现场回答；亦可通过班级QQ群，将问题汇总至辅导教师，由辅导教师提交专家。  第八条 按照本地实际情况，参加由辅导教师组织的集中研讨等相关班级活动，学院将安排有关专家参与。  （四）结业与发证  第九条根据培训平台记录的学员网上学习时间、网上交流互动积分和作业成绩，综合评定学员培训成绩。班主任和辅导教师根据学员参与培训的总体情况，审核学员培训成绩。培训成绩合格的学员，颁发结业证书，获得相应的继续教育学分。  二、作业规范与要求   作

6、业是远程教学活动中的一个重要环节，也是远程学习的主要组成部分，项目作业主要有专题作业、学习总结、方案设计和调查报告等类型。...  1.专题作业：要求在所有培训课程专题中选择自己感兴趣的专题撰写心得体会。  2.学习总结：要求在远程学习结束后，根据个人参加本次培训的总体感受、收获及反思撰写1篇总结性文稿。  3.方案设计或调查报告：是对学员实践性环节考核的一项内容，要求学员针对培训项目，结合个人实际设计一个方案或提交一篇调查报告。  （一）作业要求  1.时间要求：学员必须在规定的时间内完成作业，并提交至培训平台。  (注：具体的时间，请您及时关注培训项目平台中的通知) 

7、 2.字数要求：学习心得不少于500字，学习总结和方案设计不少于1000字。  3.质量要求：...作业内容与所学习的专题内容相关，至少与本次培训内容相关，结构思路清晰，主体原创。如出现大范围的雷同、抄袭等现象，作业结构混乱，严重跑题，或字数少于要求的视为无效作业，由辅导教师【驳回】，学员应按要求修改另作重新提交，否则成绩按“0”分计算。  4.格式要求：  注：为方便各位学员对作业的编辑，建议大家采用word编辑作业文本，上传至平台。具体的操作方式请参考《平台操作指南》。·文件命名：要求以“班级”+“姓名”的格式命名。·作业