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时间：2019-01-17
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1、二 图形的面积(一)第1课时 比较图形的面积基础作业不夯实基础，难建成高楼。1.变化多端巧识别。和图①的面积相等的图形有________。2.比较下面图形的面积。(1)哪些图形的面积相等？(2)你还有什么发现？请与同学交流。3.修补图形。4.在下面的方格纸中，每个小方格的面积都是1cm2，请在图中画出3个形状不同，但面积都是15cm2的图形。综合提升重点难点，一网打尽。5.两个完全相同的图形，可以拼成下面五个图形中的哪个图形？拓展探究举一反三，应用创新，方能一显身手。6.在梯形里画两条线段，把它分割成3个三角形，你有几种画法？7.
2、勇攀高峰。下图是用1平方厘米的小正方形拼起来的。（1）这个图形的面积是多少？（2）再用多少个这样的小正方形才能拼成一个边长为8厘米的大正方形？8.聪明的小龙将下面这个长方形纸剪成两块，拼成一个正方形。你知道怎样做吗？二 图形的面积(一)第1课时1.②③④⑥2.(1)②和③ ①和④ (2)略3.② 4.略5.①②③④⑤6.略7.（1）16平方厘米 （2）48个8.
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