【全国百强校word】郑州外国语学校2018届高三第十五次调研考试(理综)生物试题

【全国百强校word】郑州外国语学校2018届高三第十五次调研考试(理综)生物试题

ID:31716483

大小:170.21 KB

页数:11页

时间:2019-01-17

【全国百强校word】郑州外国语学校2018届高三第十五次调研考试(理综)生物试题_第1页
【全国百强校word】郑州外国语学校2018届高三第十五次调研考试(理综)生物试题_第2页
【全国百强校word】郑州外国语学校2018届高三第十五次调研考试(理综)生物试题_第3页
【全国百强校word】郑州外国语学校2018届高三第十五次调研考试(理综)生物试题_第4页
【全国百强校word】郑州外国语学校2018届高三第十五次调研考试(理综)生物试题_第5页
资源描述:

《【全国百强校word】郑州外国语学校2018届高三第十五次调研考试(理综)生物试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、郑州外国语学校2018届高三第十五次调研考试(理综)生物试题一、选择题1.下列有关细胞结构或细胞物质的说法,正确的是A.人的成熟红细胞、高等植物的成熟筛管细胞都无细胞核,也无法合成ATPB.用健那绿染液处理口腔上皮细胞,只有活细胞内的线粒体呈现蓝绿色C.矿工易患硅肺的原因是肺泡细胞的溶酶体屮缺少分解硅尘的酶D.ATP与ADP的相互转化,使生物体内各项化学反应能在常温、常压下快速顺利地进行2.下图是食物促进胃上皮细胞分泌胃酸的过程。胃酸除了具有辅助消化功能Z外,还能导致胃灼热。下列八.食物和组织胺作为信号促进胃上皮细胞分泌胃酸B.H7K+-ATP酶将H+泵到

2、内环境屮会增加胃液酸性C.胃酸分泌时上皮细胞朝向胃腔的膜面积有所增大D.组织胺抑制物和H7K-ATP酶抑制物均可减轻胃灼热3.下列有关生物变异、生物进化的叙述,正确的是A.多倍体植株常常表现为茎杆粗壮,叶片、果实和种子比较大,所以四倍体水稻能够取得高产B.某种生物受环境影响而产生的变界都是不能遗传的C.生活在一定自然区域的同种生物的全部个体是生物进化的基本单位D.当种群的基因频率保持不变时,种群的基因型频率也不改变4.下列操作或技术能达到实验冃的的是A.在普通光学显微镜卜•观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,其细胞核清晰nJ•见B.在探究光照强度对光合作用强度影

3、响的实验屮,将所用台灯的灯管涂成红色,可以缩短小圆形叶片上浮的吋间A.可利用现代分子生物学技术将荧光标记的物质分子与基因结合以确定基因在染色体上的位置B.在“探究Q-蔡乙酸促进插条牛根的最适浓度实验”中,用浸泡法处理插条要求溶液浓度较低,且最好在遮阴和空气湿度较低的环境中进行1.下图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是A.结构①为神经递质与受体结合提供能量B.当兴奋传导到③时,膜电位由内正外负变为内负外正C.递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙D.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关2.狼蛛是肉食性动物,为探明其听觉在寻觅定位猎物中的作用,研究

4、者比较了狼蛛对有果蝇振翅声源端和无果蝇振翅声源端的反应,实验装置及结果如下。相关说法错误的是下表为不同距离下狼蛛对有声源端和无声源端的选择指数比较距离(cm)有声源端选择指数(%)无声源端选择指数(%)380.5519.45669.4530.55969.4530.551261.1138.891550.0050.00无用瞭端听觉测试实验装置A.在食物链中,狼蛛至少位于第三营养级A.果蝇振翅声属于生态系统中的物理信息B.狼蛛対有声源端选择指数与距离呈正相关C.狼蛛接受刺激并作出反应的结构基础是反射弧二、非选择题29.(10分)光和叶绿体是光合作用的重要条件,淀

5、粉是光合作用的主要产物。要验证光合作用需要光和叶绿体,根据提供的实验材料和用具,补充完善实验步骤和实验结果,并回答有关问题。(1)材料用具:银边天竺葵(叶片边缘呈白色,无叶绿体)、黑纸片、打孔器、白纸板、吸管、适宜浓度的酒精、碘液、回形针。(2)方法步骤:①选择在光下生长良好的叶片在绿色部位A位置上用回形针把黑纸片夹住,然后把植株放在阳光下照射4h〜6h。②剪下此叶片,用打孔器分别在A、B、C部位各取一个叶圆片(如图所示)。③取下叶圆片,将三个叶圆片放在白纸板上,用吸管吸取碘液,分别滴在三个叶圆片上,观察结杲。(3)分析问题:本实验(填“能”或“不能”)达

6、到实验目的,请说明理由:①;②O(4)①要证明光合作用需要光,需比较。②要证明光合作用需要叶绿体,需比较,其中起对照作用的是030(10分).已知牛的有角与无角为一对相对性状,由常染色体上的等位基因A与a控制,在自由放养多年的一牛群中,两基因频率相等,每头母牛一次只生产1头小牛。为判断这对相对性状的显隐性,甲、乙两位同学分别设计了一个实验方案:甲同学:选择一对有角牛和有角牛交配,观察子代性状。乙同学:观察统计此牛群中有角牛和无角牛的数量。若有角牛多于无角牛,则有角为显性;若无角牛多于有角牛,则无角为显性。(1)请说出甲同学方案中明显的漏洞,并修正,同时预期

7、本实验的结果及结论。(2)乙同学的方案合理吗?为什么?31.寨卡病毒在南美流行,该地区也是登革热病毒流行区域。为研究寨卡病毒流行与登革热病毒的关系,科研人员进行了实验。(1)病毒感染人体后,会引起产生特异性抗体,与病毒结合,阻止病毒宿主细胞。(2)登革热病毒与寨卡病毒结构相似。为探究登革热病毒抗体是否可以特异性结合寨卡病毒,科研人员用血淸与病莓进行抗原-抗体杂交实验,实验处理及结果如下图所示。io1io22io4io'io*io'io*i(r血淸稀释度①请阐述b组和c组在本实验屮的作用。b.组:排除对实验结果的影响。c组:的参照。②与对照组分别比较,实验组

8、抗原-抗体反应强度,可得出的结论。(3)科研人员假设:人感染过登革

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。