42权力的行使：需要监督测试学生版

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1、4・2权力的行使：需要监督测试A组基础对点练考点一建立健全制约和监務权力的机制1.2017年2月8日，西安电视台的《问政时刻》栏目，曝光了西安户县系列污染问题，两天后，西安市环保局党委下发文件，户县环保局原领导班子3人被集体免职。从我国行政监督体系看，这一事件屮存在着①屮国共产党的监督②上级政府的监督③国家权力机关的监督④社会与公民的监督A.①②B.①④C.②③D.③④2.某地近百名村民因质疑县政府的该村的征地批复，向县政府提出行政复议，遭到拒绝后，村民将县政府告上法庭。经法庭审理，判处该村村民胜诉。材料体现了对行政机关的监督

2、形式有①社会与公民的监督②上级行政机关的监督③国家权力机关的监督④司法机关的监督A.①②B.②③C.③④D.①④3.“这个把握很难吗？到底有没有明确的规定？”“整改什么时候能到位？我们需要具体的时间表”2017年9M21H,在某省媒体问政节目现场，主持人连连发问，问政嘉宾更是与曝光单位相关负责人激烈交锋、刨根问底。上述做法①属于行政系统外部的监督②必然削弱政府的权威和公信力③是以权力制约权力的体现④有利于政府提高行政水平，减少失误A.①②.B.①④C.②③D.③④4.2017年11M22日下午，某省政府召开省交通运输厅阳光政务

3、建设经验推介现场会，总结推广省交通运输厅阳光政务建设经验做法，对推进全省阳光政务建设工作进行动员部署，实现决策权、执行权、监督权相对分离，既相互制约又相互协调。此举将①缩减政府职能范圉，规范权力运行机制②明确政府职能职责，提升权力运行效率③强化权力制衡机制，削弱政府行政权力④健全制约监督机制，有效防范廉政风险A.①③B.②④C.②③D.①④考点二我国政府接受人民监督的重要意义。5.2016年2月，屮共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全而推进政务公开工作的意见》，意见指出,全面推进政务公开，让权力在阳光下运行，要保障人民群众

4、的知情权、参与权、表达权、监督权。这表明:①政务公开是政府权威树立的标志，真正做到权为民所用①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主具有真实性②公民可以依法行使监督权，促进国家机关及其工作人员的改进工作③政务公开有利于公民进行民主管理，提高公民意识A.①②B.①④C.②③D.③④4.为了让权力在阳光下运行，某市政府明确规定并公示了行使行政职权、行政许可、行政处罚、办理时限、监督制约等内容。下列推导过程能正确体现这一举措目的的是①实现民主监督②打造有限政府③减轻政府责任④服务经济社会⑤集中专家智慧⑥规范工作流程A.⑤一③一②

5、B.①一⑥-*④C.⑤一①一②D.③一⑥一④7.有一则寓言故事，山中一只老虎随心所欲，为所欲为，引起百兽不满，一致耍求这只老虎进笼子里去。老虎便装模作样的进了笼子，百兽欢呼雀跃，以为从今以后就安全了。这时老虎发话了“你们高兴什么呀，笼子的钥匙还在我手里！”这则寓言启示我们，把权利关进制度的笼子，必须解决钥匙由谁来管的问题①钥匙应该由党来管理，有利于科学执政②钥匙应该市人民來管，有利于民主监督③钥匙应该由政府來管，有利于统一管理④钥匙应该由法律来管，有利于依法办事A.①②B.②④C.②③D.①③B组提能强化练8.2016再次年爆

6、发的“疫苗事件”即“山东疫苗事件”，使中国疾病预防控制部门再次因疫苗问题而遭到媒体炮轰，政府公信力也由此遭受质疑。面对层出不穷的疫苗事件，政府必须①缓解医患矛盾，维护社会和谐稳定②自觉接受监督，打造高效阳光政府③严格依法行政，推进依法治国进程④扩大职能范围，提高服务能力水平A.①③B.①④C.②④D.②③9.反腐败需要加强來自权力系统的监管,的监管的是也需要强化来自权利拥有者的监督。下列屈于国家机关权力系统①人大及其常委会的监督②社会与公民的监督③人民政协的监督④监察部门的监督A.①④B.②③C.①②D.③④10.某市市民发表

7、微博，曝光河流污染严重并悬赏20万元请环保局长下河游泳。“悬赏微博”在网络和当地社会各界引起广泛关注。这体现了①公民权利意识的增强②政府工作更加透明③舆论监督影响大、时效快④公民享有更多的监督权A.①②B.①③C.②④D.③④11.随着党风廉政建设的推进，某些干部春节过得有些“乏味”：年礼没人送，不敢开公车走亲访友，有人宴请也不敢答应。于是他们感慨“为官不易”，当官没意思。对这一观念进行批驳，应运用的理论有①坚持和健全民主集中制，发展党内民主②权力是把双刃剑，能做好事也能做坏事③公民对国家工作人员有提出批评的权利④中国共产党坚

8、持以人为本、执政为民的理念A.①③B.①④C.②③D.②④12.央视《新闻1+1》栏目有这样一段评论：“近年來，媒体曝光加速了对部分纠纷事件的解决及对部分责任人的处理，这体现了媒体和舆论监督的力量。”这表明媒体和舆论监督A.是有效制约和监督权力的关键B.是行政系统内部监督的重