12-13学年第二学期班主任工作计划20130220

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1、九（6）班班主任工作计划（2012—2013学年度第二学期）盘江镇中学李家尚经过了一个短暂的寒假，新学期又开始了，这一学期不比以往，无论是老师还是学生，都很有紧迫感。对于九年级学生来说，将面临人生第一次选择；对老师来说，通过三年的培养，也是我们丰收的时候了。如何在繁忙的学习牛活中过好初中最后半年呢？结合学校的安排部署及本班的实际情况，要真正做到关注班级中每一位学生的成长，提高学生的综合素质,为把班级建成“团结奋进，创新争优”的集体，在2013年的中考中取得好成绩，更多的学生能升入高一级学校学习，为高中培养好的生源。我特制定以下班级工作计划：一、学生情

2、况本班共有学生72人，住校生30人。由于是九年级下学期，大部分学生较努力，从目前的情况來看，大多数学生无论学习上、纪律上、自己本身的定律上、还是行为习惯上，都做得非常突出。特别是本班在学生自愿的基础上，通过自由组合的两个学习小组，带动了班级其他学生的好学的风气。无论是早上看书还是下午看书，学牛很自觉。不过，木人在木学期将在加强对学生的督促和管理方面，把工作做细、做实。从开学的的情况来看，学生的学习自觉性较强，住校生能按时作息，课堂纪律比九年级上学期时有了很大的进步。科任老师的反响较好。学生的竞争意识在逐步增强。二、具体措施1、加强学生的常规管理，主要

3、是按照学校的具体要求，继续做好常规工作，如“人人有事做，事事有人管”的措施，落到实处。2、加强课间操的督促。让体育委员根据学校的要求做好课间操。3、做好教室、清洁区、寝室卫生的检查工作，成立卫生监督小组。4、做好学生的思想工作。特别在学习方面，让学生明确学习目的，树立远大的目标理想,端正学习态度，以古今中外名人读书为例子，以周围优秀学生读书为例子，教育激发学牛学习的热情，做学习的主人。5、抓好本班尖子生工作和中后生的转化工作。具体措施有：（1）充分发挥教师及学生的“一盯、二看、三督、四查”的措施。（2）让学生下午17：40分…18：30分在学班上加强

4、看书学习交流（3）让学牛做好资料，教师做好检查工作。（4）安排教师能流看学生、辅导学生。（5）多做尖子生的思想工作。6、采取不同方式方法，不定期加强和科任老师的联系，形成合力，提高学生的成绩。7、让教师及学牛共同督促学牛看书，随时巡查学牛。8、加强对学生各方面的纪律要求，用班级规定来评价学生的各方面的行为习惯和进行量化成绩考核。9、定期不定期的召开班委会，了解班级情况和科任老师的任课情况。10、开好家长会，耐心做好家长工作并使其积极有效地配合班主任的工作，经常与学生家长进行联系与沟通，多角度了解学生，寻求在实际工作中获得家长的支持，共同对学牛进行教育

5、。三、次安排=第一周（2月17-24H）：K教师集中。2、学生报名、仪容仪表的检查。3、寝室检查。4、向学生提出九年级下学期的要求。5、尖生生的工作。第二周：（2.25—3.3）k学生寝室检查（3月3日）。2、美化教室。3、安全会（特别是森林防火安全各和学生周末乘车安全）第三周（3.4—3.10）：1、成立班委会及学校安排的各种监督小组的建立。2、出一•期以“安全”为主题的黑板报。3、尖子牛思想工作。4、查学生寝室。5、学前教育（学习学校的各种制度）。第四周：（3.11-3.17）k学生的日常教育。2、从科任老师处了解学生的课堂学习状态。3、查学生寝

6、室。4、中后生的工作。5、毕业班家长会。第五周：（3.18—3.24）1、班级文化建设。2、安全教育。3、尖子生的辅导工作。4、查学生寝室。5、与家长联系。第六周（3.25—3.31）：1、班级常规管理。2、各门学科基本上完成了第一轮的复习阶段，相信所有的老师学生都进入紧张的复习迎考阶段。作业量，各练习频率都会上涨，而我们的学生到一定的阶段或程度也会疲惫、厌倦。这时，更要时刻关心学生，做好他们的“心理咨询师”“心理辅导员”，以认真的态度对待任何作业、练习等各项事务。3、中后生转化工作。第七周：（4.1-4.7）1、安全教育（加强对学生森林防火安全教育

7、，因为是清明节周）。2、尖子生的辅导工作。3、查学生寝室。4、出黑板报。第八周：（4.8—4.14）1、中后生转化工作。2、主题班会：如何让自己成为一个成功者。3、要求学生做好摸底检测。4、学生仪容仪表检查。2、尖子生的辅导工作。第九周：(4.15—4.21)1、安全检查及安全教育会。2、中后生转化工作。第十周：(4.22-4.28)1、班级常规教育及各种检查。2、要求学生做好摸底检测。3、尖子生的辅导工作及思想工作。4、与家长联系。第I-一周：(4.29一5.5)1、五一、五四安排。2^中后生转化工作。3、科任教师会。第十二周：(5.6—5.12)

8、1、住校生会。2、班级常规管理。3、安全检查。4、主题班会：用EEPO的模式学生谈对《人生》的认识。5、尖子