浅谈高校图书馆管理创新

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1、浅谈高校图书馆管理创新陈万梅湖北中医药高等专科学校【摘要】21世纪是人类主要依靠知识创新加速社会进步的时代。高校图书馆如何抓住机遇，迎接挑战，建立一个有利于知识创新的管理机制、环境和文化氛围是至关重要的，图书馆应从转变管理理念、更新管理模式、体现以人为木、完善激励机制等方面实现管理创新。【关键词】图书馆管理创新【中图分类号】G251【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(2010)07—0052-02在科技迅猛发展、市场瞬息万变的今天，思想观念的更新无疑是高校图书馆一切其他行为的前提和条件。创新意味着图书馆在新世纪摆脱窘困、谋

2、求牛存和发展的关键。对高校图书馆来说，管理创新意味着图书馆面对复杂多变的环境和日新月异的知识经济竞争，对自身所控制的各种资源不断进行设计、整合和利用。一图书管理存在的问题1.图书管理职能的缺陷图书管理最基木的职能就是搜集、储存和传播文献信息。近30年来,计算机技术、通讯技术的迅猛发展，将人类社会快速推进到后工业经济时代、知识经济时代。在这种信息环境下，图书管理等传统的文献信息生产与流通机构管理对文献信息的垄断地位日益受到冲击，这是文献信息走向平民化的表现，是图书管理大众化的表现，是社会的进步。2.管理方式的落后，服务缺乏创新由于高校图

3、书馆管理思想、机制以及图书馆馆员素质的限制，高校图书馆长期简单、被动的传统服务方式，形成了自我封闭的建设模式。受“重藏轻用”思想束缚，文献资源利用率低下，缺乏创新性和主动性。管理方式作为整个图书管理系统中的灵魂，在很大程度上决定了图书管理的性质。所以，管理方式的优劣与否直接关系到高校图书管理的优劣与否，管理方式的先进性直接决定了图书管理的先进性。1.用人体制不完善，管理人才匮乏现代信息技术的发展日新月异，高校图书馆也在不断应用新技术以改善自己的管理、服务方式和手段。然而由于长期以来存在的薪金较低、社会地位不高、发展机会不大等问题，图书

4、馆很难引进或留住掌握现代技术和信息管理理论方法的人才。二高校图书馆实行管理创新的必要性目前，我国高校图书馆的人员素质得到一定程度的提高，图书馆的现代化建设也初具规模。但从高校的整体发展来看，图书馆的发展并无太大起色。其原因固然是很多方面的，但创新不足，管理滞后是其根本原因。因此，高校图书馆的发展需要创新，创新是发展的内在需要。管理创新是指引入新的管理思想、管理方法、管理手段和组织方式而实现的创新。高校图书馆是学校的文献信息中心，无吋无刻不在同外部读者发生联系和信息交换。三图书馆管理创新的思路1.加强管理观念的创新要能够跟上知识经济时代

5、发展的步伐，使得图书馆管理有长足的发展,首先必须解放思想、更新观念，彻底改变I口观念，牢固确立新观念。盲目追求“小而全”、“大而全”，以藏为主、被动服务、封闭自守，势必造成图书馆文献资源的极大浪费。管理创新的过程将始终贯穿着观念创新的思想，观念创新是使管理创新得以成功的保证。管理创新必须确立现代管理意识，特别是图书馆管理知识化、网络化、社会化，把知识和创新作为图书馆的管理目标。2.加强馆藏资源建设，提高馆藏质量，实行管理内容创新高校图书馆应根据本校学科建设的发展方向，改善馆藏结构和布局，突岀专业特色和文献类型特色，建立重点学科建设需要

6、的特色数据库，以服务于高校的教学与科研。例如，收集本校教师发表的论文和专著，建立体现图书馆开发的资源库，如本校博硕士论文数据库系列教学参考书数据库。图书馆应该把服务重心放在对知识的挖掘，促进知识的生产与传播，创造出新的知识，而不是只停留在简单的图书借还服务上。要让图书馆馆员成为一名“信息知识导航员”，加强第二、三次文献以及网络专题数据库的建设，为读者提供新的知识产品。1.加强管理方式创新图书馆管理的好坏往往要通过对图书馆管理水平的评价来确定，传统的对图书馆管理的评价是对馆舍的面积、阅览室面积、管理设备现代化、藏书量等为指标的，这些图书

7、馆管理的硬指标通常是由所在单位领导对图书馆的重视程度和财力所决定的。对图书馆管理水平的评价不能单纯地看场所、设备和馆藏，主要应看图书馆对文献资源的开发利用程度和知识与信息的服务效果。对图书馆管理的评价应逐步转向以文献资源的数量与质量、读者服务的范围、功能和效果为指标，必须对传统的图书馆管理方式与管理模式加以变革和创新。2.加强管理机制创新搞好图书馆管理，必须要有一个良好的管理机制。建立健全图书馆管理的各项规章制度，包括岗位经济责任制、岗位分工协作制、文献标准化管理制,做到有章可循、有制可约。对图书馆内部机构设置、岗位设置、岗位职责、目

8、标任务、工作流程、奖惩措施等都有明确的规定，做到职责分明、合理分工、奖优罚劣、优胜劣汰，把图书馆管理纳入科学化、制度化的管理轨道，由粗放式、随意性管理转化为精细式、规范性管理，使图书馆管理有条不紊。要让每一位馆员都有一种