浅谈高校图书馆工作创新

浅谈高校图书馆工作创新

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1、浅谈高校图书馆工作创新张木昌(山东水利职业学院,山东口照276826)摘要:随着科技的进步,高校图书馆要与时俱进,耍分析阻碍图卩馆事业发展的各种因素,全而整改图书馆工作,开拓图书馆事业的新局而。关键词:以人为本;服务;馆员索质随着科学技术的发展,信息技术突飞猛进,文献资料的形态已从原來单一的印刷型演变成冃前印刷型、电子型和网络型等多种形态。高校图书馆耍与时俱进,耍按照“以人为本”的重要思想,分析阻碍图书馆事业发展的各种因素,逐一整改,开拓图书馆事业的新局面。1•影响图书馆事业发展的因素分析近几年,随着高等教育办学规模的扩大,办学层次的提高,再加上为了满

2、足教学评估的需要,许多高校加大了对图书馆的资金投入,使得图书馆的锁件建设得到了很大改善。但是软件建设相对滞后,没能很好地发挥图卩馆为教学、科研服务的职能,Z所以出现这种现彖就是因为没能贯彻“以人为本”的重要思想,表现为:1・1没能树立科学的图书馆理念。所谓图书馆理念就是人们对图书馆的理性认识,它决定着图书馆的发展方向、机构设置与职能发挥。图书馆是为教学、科研服务的学术性机构,是与师资队伍和实训设备并列的三大支柱乙一;它的首要职责是充分利用现冇条件,授大限度地调动馆员的主观能动性,从而为广大师生提供优质、高效、便捷的服务。冃前,部分高校,尤其是高职高专类

3、院校对图书馆的认识不明确、定位过低,“以人为本”的观念还没树立起来,这是妨碍图书馆事业发展的首要因素。1・2采访工作不够深入,藏书结构不尽合理。高校图书馆是为教学、科研服务的学术性机构,它的服务対象是广大师牛;因此广大师生应当是图书馆的真正主人,他们对•图书馆藏书的质量高低,应当具有权威性的评价权和监督权。但是,H前许多高校馆都没有明确的举措和相应的规章制度对他们的监督评价权给了确认,造成广大师牛:行使自己的权利对馆内工作发表意见和建议成为个人行为。长期以來,文献釆访人员常常以《社科新书目》和《科技新书目》为依据,凭经验采集图书。对新学科、新专业知之不

4、多,浜至知之英少。对各学科图书比例、图书利川率预测等工作没冇进行周密细致地分析研究,很少甚至没冇对读者的需求进行调查研究。“读者第一,服务至上”停昭在口头上。在文献形态上,注重对传统印刷型文献的采集,而对电子出版物、各种数据库及网络文献等重视不足。1・3服务内容需要拓展、服务方式缺乏针对性。传统的图书馆服务包括图书借阅、报纸期刊阅读、电子资源的浏览下载等,把读者的普通需求作为加工、整合资源的依据,为读者(从普通学生到教授)捉供的是同一层次的、同一标准的信息产品和信息服务,把相对于用户特定需要的信息和无丿IJ信息一起提供给读者供具选择,没有为读者提供在文

5、献信息方面深层次的服务,没有为读者提供个性化的服务。在信息社会,图书馆没能及吋地为读者提供卬刷型、电子型、网络型多种资源并存的信息资源,没能及时地从传统的以实物为载体的信息服务转变到实物与虚拟并存的复合服务,造成这些现象的原因很多,其屮服务意识和馆员素质是关键因素。1・4馆员素质需要提高。列宁指出:“图书馆馆员是图卩馆事业的灵魂”,没有高素质的馆员就不可能有高质量的服务。随着科技的进步,馆员素质的髙低对服务质量的影响越来越大。目前,部分馆员的素质已不能满足网络时代的需要,表现为①业务索质不高。许多馆员为'‘半路出家”,缺乏专业技能,影响采访、服务等其它

6、T作的正常开展,例如:图书采访人员素质的高低在一定程度上影响着馆藏资源的质量。②文化素质偏低。缺乏图巧情报、计算机以及外语等专业知识,虽然有些馆员取得了大学学历,但人部分是第二学历。③思想素质不过硬。由于没有受过长期的正规的思想文化熏陶,部分馆员觉悟不高,奉献意识差。由于受馆员业务、文化和思想素质的限制,图书馆要适应网络时代的要求,拓宽服务内容,提高服务水平遇到一定困难。2•坚持“以人为本”,开拓图书馆工作新局面坚持“以人为本”,在图书馆工作中就必须坚持"读者第一,服务至上”的原则,利用高索质的馆员为读者提供高水平的服务。根据H前实际情况,笔者认为,高

7、校图书馆要从以下几方血做起。2.1加强对内对外宣传,优化工作环境。高校图书馆是学校的文献信息中心,高质量的图书馆无疑能对学校的教学、科研工作起到促进作用。能否办好图书馆主要取决于两个因素,首先是学校领导的重视,其次是馆员的积极参与;因此,必须通过召开朋谈会、办板报、发帖子等方式加强对图书馆重要性的宣传,以便赢得学校领导的重视,进而得到人力、财力和物力的支持;通过对馆员的教冇,使他们树立主人翁意识,增强H身责任感和服务意识。从而为图书馆事业的发展赢得好的内外工作环境。2.2加强馆际协作,实现信息资源共享。二十一世纪是数字时代、网络时代,图巧馆工作耍与时俱

8、进,加强图书馆的数字化建设,在数字化的基础上,逐步构建互联互通的数字图书馆网,实现全省、全国范

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