健康教育对强脊炎患者生活质量影响

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1、健康教育对强脊炎患者生活质量影响【摘要】目的：探讨健康教育对强直性脊柱炎患者生活质量的影响。方法：对400例住院患者进行系统的健康教育，分别于与入院时和出院后3月填写强脊炎影响表。结果：出院后3个月患者的生活质量明显高于入院时。结论：健康教育能有效减轻患者心理压力、提高治疗依从性、增强自我护理能力、改善生活质量。【关键词】强直性脊柱炎；健康教育；生活质量强直性脊柱炎（AS）是一种发生于青壮年的慢性进行性炎性疾病，原因不明，主要侵犯中轴关节，是致残的主要原因之一[1],尚无特别有效的治疗方案。本文对2006-2008年我科400例强脊炎病人进行系统健康教育前后的生活质量改变调查分析报告

2、如下。1临床资料从我院（630风湿病医院）2006-2008年400例住院AS患者问卷产生。问卷调查：采用风湿病影响表（AIMS2）对患者进行入院时及入院后3个月随访问卷调查，根据问卷资料总结强脊炎病人治疗前后的健康状况。内容包括：自我感觉健康状况、生活自理情况、合理功能锻炼情况、服药依从性。2治疗及护理2.1药物治疗：病人入院后均按我院配制的中药-克痹康加非笛体类抗炎剂，给予系统的综合治疗原则，并根据每例病人的具体情况做适当调整。2.2主要方法如下：①责任护士一对一对病人进行疾病的健康教育。主要内容为：A、讲解本病的病程、转归、治疗方法、服药及注意事项、预防保健知识等，让患者认识疾

3、病，并正确对待，坚持治疗。B、向患者介绍治疗成功的病例，树立战胜疾病的信心，鼓励患者自强，消除自卑依赖感,在允许的体能范围内，可以继续工作。C、避免各种诱因：如寒冷、潮湿、过度劳累及精神刺激，要适度做到“饮食有节，起居有常。”对于各种感染如感冒、腹泻要积极预防和治疗。D、坚持服药，不可擅自停药、改药、加减药。同时正确认识药物副作用。E、活动与休息：培养患者良好的生活习惯，睡硬板床，尽量去枕平卧，保持正确的走、站、坐姿，一个姿势勿保持时间太长。指导患者做扩胸运动，倒走，减轻畸形的发生。要循序渐进，计划可行。积极地功能锻炼，以不产生疲劳为度。在工作中，应向领导和同事讲清疾病，以求了解，安

4、排适当工作，鼓励患者自理自立。F、饮食与治疗：高维生素、高蛋白饮食，对于易出现便祕的患者应多吃蔬菜、水果等富含纤维素的食物。避免辛、辣、酸、硬等刺激性食物，以免诱发或加重消化道症状。G、引导病人把病情好转与服用抗风湿药及关节功能锻炼联系起来，使其领悟到规范的治疗带来的好处。H、定期复查。②发放健康宣传卡。③建立病人病情档案。3方法所有400例病人在出院时由专职护士为患者进行出院指导，着重根据患者个体情况进行院外的康复方案制定，患者住院期间的个人康复档案存档保管。出院当日与患者确定联系方式；出院后，定期进行电话联系、随访，及时修订康复锻炼方案，使患者受到护士全程的关爱。嘱患者出院后3个

5、月来我院复查，再次填写影响表调查病人。4结果所有患者均得到随访并完成第二次问卷调查，两次问卷调查共计收到800份问卷，均为有效问卷，将护士对患者进行系统健康教育前后结果进行分析，比较如下：结果经统计分析P