直面挫折写作教学设计

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1、高一必修三话题议论文写作教学设计——“直面挫折”话题（福州八中・李智明）第一步：确定话题：在你的成长过程中，难免会遇到一些挫折。而对挫折，你采取什么态度？你是正视它，承认它，冷静地分析产生挫折的原因，从而战腔它，还是在挫折而前心理失常，怨天尤人，甚至自暴自弃？把这些问题想清楚，并写出来，它将会成为你人生道路上的一笔宝贵的精神财富。请以“直面挫折”为话题写一篇议论文，字数800字左右。第二步：提供资源，引发思考。（一）名人名言【中国篇】1、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（老子）2、故天将降大任于是人也必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。（孟

2、轲）3、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。（梁启超）4、伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。（鲁迅）5、俗话说，大难不死，必有后福。6、盖文王拘而演《周易》：仲尼厄而作《春秋》：屈原放逐，乃赋《离骚》：左丘失明，厥有《国语》：孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。（司马迁）7、不经历风雨，怎能风彩虹？（歌曲《真心英雄》）【外国篇】1、奇迹多是在厄运中出现的。（英•培根）2、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。（贝多芬）3、通向人类真正的伟大境

3、界的道只一条——苦难的道路。（爱因斯坦）4、不管遇到什么障碍，我都要朝着我的目标前进。（马克思）5、不论而对任何困难，都决不屈服。（居里夫人）6、苦难对于天才来说是一块垫脚石，对能干的人来说是一笔财富，对弱者来说是一个万丈深渊。（巴尔扎克）（二）名篇推荐（网络上可以下载）1、《论逆境》（英・培根）（何新译）《论逆境》（何新译）“一帆风顺固然令人羡慕，但逆水行舟则更令人钦佩。”这是塞涅卡效仿斯多葛派哲学讲出的一句名言。确实如此。如果奇迹就是超乎寻常，那么它常常是在对逆境的征服中显现的。塞涅卡还说过一句更深刻的格言：“真正的伟大，即在于以脆弱的凡人之加而具有神性的不可战胜。”这是宛如诗句的

4、妙语，其境界意味深长。古代诗人在他们的神话屮曾描写过：“当赫拉克勒斯去解救谧火种给人类的英雄普罗米修斯的时候，他是坐着一个瓦罐漂渡重洋的。”这个故事其实也正是人生的象征：“因为每一个基籽徒，也正是以血肉的孤舟，横渡波涛翻滚的人生海洋的。”而对幸运所需要的美徳是节制，而而对逆境所需要的美徳是坚韧，从道徳修养而论，后者比前者更为难能。所以，《圣经》之《旧约》把顺境看作神的蜴福，而《新约》则把逆境看作神的恩眷。因为上帝正是在逆境屮才会给人以更深的恩惠和更直接的启示。如果你聆听《旧约》诗篇屮大卫的竖琴之声，你所听到的那并非仅是颂歌，还伴随冇同样多的苦难哀音。而圣灵对约伯所受苦难的记载远比对所罗

5、门财富的刻画要更动人。-•切幸福都绝非没有忧虑和烦恼，而i切逆境也都绝非没有慰藉与希望。最美好的刺绣，是以暗淡的背景衬托明丽的图案，而绝不是以暗淡的花朵镶械于明丽的背景上。让我们从这种美景屮去汲取启示吧。人的美徳犹如名贵的檀木，只冇在烈火的焚烧中才会散发出最浓郁的芳香。正如恶劣的品质会在幸福而无节制中显霜一样，最美好的品质也正是在逆境中而放出光辉的。第二步，写法指导，模仿提高。2、《面对苦难》（周国平）三、名人范例1、数学家陈景润，身患重病，政治上饱受打击，生活、工作条件极为恶劣，在这样的逆境中，他还勇于摘取数学皇冠上的明珠。2、《钢铁是怎样炼成的》塑造的主人公保尔•柯察金也是一个勇于

6、克服挫折走向成功的典型。他以献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚忍的意志，一•次一次地从挫折中奋起。3、高士其、徐悲鸿、霍金……第三步，示例引路，模仿借鉴。【题目示例】1、在逆境中堀起2、要正确（乐观地）对待挫折3、苦难是一笔财富4、感谢挫折5、人生——坎坷为美6、烈火中的重生7、生命是一朵常开不败的花8、品尝苦难9、生命需要挫折【段落示例】（首段〉人们常说，天有不测风云，人有旦夕祸福。人生的道路不可能永远一帆风顺，人生的天空不可能永远阳光灿烂。人生是坎坷的，是曲折的，坎坷与曲折如一把达摩克利斯之剑，谁也不淸楚何时会降临在我们的头上，但我们不可能因担心、惧怕而止步不前，我们必须笑迎一切，

7、昂首阔步，走过去。（主体段示例）①孟子曰："天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”的确，一个人如果要成才要成就一番事业的话，就必须先身受贫穷之苦，在艰苦的环境中磨练意志，奋发向上，然后才有可能成才并完成事业。古往今来，多少文人志士就是在逆境中磨练出他们的成就的：屈原在流放中写《离骚》：仲尼失意写出了《春秋》：司马迁遭宫刑写《史记》：曹雪芹贫病交加写出了《红楼勢》；奧斯特洛夫斯基在失明中写出了《钢铁是怎样炼成的》。逆