测绘工程专业的计算机技术教学探讨

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1、测绘工程专业的计算机技术教学探讨吴学彬邵阳学院摘要：随着社会科技的高速发展，测绘工程专业技术也是日新月异，现今更是将计算机技术融入到测绘工程之中，如构建数字模型的计算机技术与测绘专业相结合,将测绘出来的数据通过计算机计算分析处理，绘制出相关图纸和将数据进行科学分析，从而使得测绘更加精确［1］。本文就对测绘工程专业的计算机技术教学进行相关探讨分析。关键词：测绘工程;计算机技术;教学探讨;作者简介：吴学彬，男，出生年月：1995年12月2,籍贯:湖南，所在地:湖南邵阳，单位:邵阳学院，邮编:422000,研究方向:测绘工程

2、，学位:本科，职务职称:学生一.测绘工程专业开设计算机课程以及清楚教学模式的划分计算机技术和信息化发展至今，逐渐在我国得到普及，以及成为我国大众最为常用的娱乐、工作工具之一。计算机行业也是近年来火爆专业之一，很多行业都会与计算机技术挂钩，尤其是最近儿年提岀的互联网+的岀现，更是将计算机技术推到另一个高峰⑵。而对于测绘工程专业来说，其现今的测绘技术己经离不开计算机技术了，高等学校对于测绘工程专业的教学之中必须将计算机技术融汇到测绘工程专业之屮，必须在测绘工程专业之屮开设计算机相关的课程，让学生学习到专业的计算机知识，如:

3、计算机制图、数据库技术、计算机图形学等等课程，这样才能够使得学牛将测绘工程专业的知识融汇到计算机之中。测绘工程专业属于理工专业，而对于理科教学来说，其最为重要的不仅仅是理论知识的教学，更多的是在于实践课程所带来的知识，这样才能够让学生更加了解和掌握相关的知识。而对于计算机知识來说，如果纯粹的是学习书本知识那将没有办法掌握计算机技术，对于计算机学习来说，必须要重视上机的实践课程，充分利用上机的时间，将理论知识与实践相结合，将测绘工程专业知识与计算机进行有机的结合，那样才能够发挥出最好的教学效果，使得学牛学习到真正的知识，

4、对于其计算机技术的教学不仅仅要给出相当多的教学时间，还需要更多的是其老师和学生都能够认识到测绘工程专业对于实践操作能力的重视程度。虽然各个高校开设了测绘工程专业的学校均设有计算机课程，但是其学校和专业老师对于其计算机技术的教学不予以重视，知识简单的做到蜻蜓点水式教学,重视度远远不够计算机技术在整个测绘工程专业中的地位，这样就是开设了计算机技术课程却没有达到正真的教学目的，这需要学校和其专业教师对其专业教学高度重视，严格按照教学大纲上面的教学任务教学，达到其教学目的。二、加强教师队伍质量对于教学来说，最为重要的两点就是教

5、师硬件设备是否齐全以及教师队伍的质量的好次，一位教师可以影响学生的一辈子，好的教师可以为学生开发新的知识领域，加强学生的知识掌握度，反而言之，不仅仅影响所教课程的学生成绩，甚至影响整个学牛的学习成绩和为人处世的道德品质。所以不仅仅在测绘工程专业，其它所有专业的教师队伍必须保证优质优量，处处起到学生的楷模。而口我国现在高等学府较多，很多学校为了经济效益而开设一些自身没有达到要求的专业，其教师就是在别的学校或者社会上聘请，甚至有些学校将老师跨专业的调取任课，这样虽然在短时间内取得了一定的经济效益，但是其毕业学生根本就没有达

6、到教育部所给你的教学大纲中的教学任务，这样的教学有点耽误学牛的前途。国家相关部门应该对其进行制止或者责令改罚［3］o对于学校的教师队伍还需要定时的注入新的血液，招入一些年轻的教师，他们的思想比年纪大的教师活跃，对于新的事物更加容易接受，而且他们与学生有更多的话题和能够了解学生的想法，对于H新月界的计算机技术年轻的教师更容易继续学习，而且教师队伍的年龄段不脱层这样会更加使得专业的教学持续循环，有利于提高学校的教学质量和学生的学习兴趣。三、学生自我对于测绘专业的认识现在很多高考生对于志愿的报考都是听取家人或者亲戚朋友的意见

7、，自己对于其专业根木就是一无所知，对于以后所从事的工作也是不清楚。这样的学生在就读测绘工程专业就会有很多的坎坷，他们由于对其专业的认识度不够，不一定能够认识到计算机技术对于其专业的重要性，甚至会有学生觉得计算机技术不难，大家都懂，从而不想学、不愿意学，引发抵触行为，这对于整个测绘工程专业的学习都是负面影响，学校必须督促学生或者建议家长对其学生进行教育，给他们讲解测绘工程专业的就业、工作性质等等，尤其是计算机技术再其专业中的重要性［4］。如果学生能够提高其学习的自我能动性，对于其学习质量将会出现质的飞跃，而且学生会自主的

8、学习对于其老师的教学压力也会稍微减小，因为学生会提前预习好所需要学习的内容以及将已经学习的内容进行温习，这样在课堂教学或者实践教学中，教师对于其教学内容的速度和质量都会有所提高，这样起到了双重好处的效果，所以学校在提高其教学质量和教学模式的时候，更需要提前提高学牛对于其专业的认知度和对于其学习的积极性，否定六十分及格的消极想法，最