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时间:2019-01-14
《三角函数的图象和性质-2019届高考数学(理)提分必备30个黄金考点---精校解析Word版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【考点剖析】1.命题方向预测:(1)三角函数的最值以及三角函数的单调性是历年高考的重要考点.(2)利用三角函数的单调性求最值、利用单调性求参数是重点也是难点.(3)题型不限,选择题、填空题、解答题都有可能出现,常与多个知识点交汇命题.2.课本结论总结:(1)由y=sinx的图象变换到y=Asin(ωx+φ)的图象,有两种变换方式:①先相位变换再周期变换(伸缩变换):;而先周期变换(伸缩变换)再相位变换,平移的量是(ω>0)个单位.原因在于相位变换和周期变换都是针对x而言,即x本身加减多少值,而不是依赖于ωx
2、加减多少值.(2)的性质:①定义域为R,值域为;②是周期函数,最小正周期为;③在单调递增,在单调递减;④当时,;当时,;⑤其对称轴方程为,对称中心坐标为.(3)的性质:①定义域为R,值域为;②是周期函数,最小正周期为;③在单调递增,在单调递减;④当时,;当时,;⑤其对称轴方程为,对称中心坐标为.(4)的性质:①定义域为,值域为;②是周期函数,最小正周期为;③在单调递增;④其对称中心坐标为.3名师二级结论:(1)由y=sinx的图象变换到y=Asin(ωx+φ)的图象,两种变换的区别:先相位变换再周期变换(伸
3、缩变换),平移的量是
4、φ
5、个单位;而先周期变换(伸缩变换)再相位变换,平移的量是(ω>0)个单位.原因在于相位变换和周期变换都是针对x而言,即x本身加减多少值,而不是依赖于ωx加减多少值.(2)在由图象求三角函数解析式时,若最大值为M,最小值为m,则A=,k=,ω由周期T确定,即由=T求出,φ由特殊点确定.(3)作正弦型函数y=Asin(ωx+φ)的图象时应注意:①首先要确定函数的定义域;②对于具有周期性的函数,应先求出周期,作图象时只要作出一个周期的图象,就可根据周期性作出整个函数的图象.(4)求三角函数
6、值域(最值)的方法:①利用sinx、cosx的有界性;②形式复杂的函数应化为的形式逐步分析的范围,根据正弦函数单调性写出函数的值域;③换元法:把sinx或cosx看作一个整体,可化为求函数在区间上的值域(最值)问题.5.、、的性质:①周期性函数y=Asin(ωx+φ)和y=Acos(ωx+φ)的最小正周期为,y=tan(ωx+φ)的最小正周期为.②奇偶性三角函数中奇函数一般可化为y=Asinωx或y=Atanωx,而偶函数一般可化为y=Acosωx+b的形式.③研究函数的单调性、最值、对称性等问题,要注意整
7、体意识,即将看作一个整体.4.考点交汇展示:(1)与不等式的交汇1.【2018年理北京卷】设函数f(x)=,若对任意的实数x都成立,则ω的最小值为__________.【答案】【解析】因为对任意的实数x都成立,所以取最大值,所以,因为,所以当时,ω取最小值为.2.【2017北京,文16】已知函数.(I)f(x)的最小正周期;(II)求证:当时,.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)详见解析.【解析】试题解析:(Ⅰ).所以的最小正周期.(Ⅱ)因为,所以.所以.所以当时,.(2)与二次函数的交汇【2017课标II,理14】函
8、数()的最大值是。【答案】1【解析】(3)与平面向量的交汇【2017山东,理16】设函数,其中.已知.(Ⅰ)求;(Ⅱ)将函数的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),再将得到的图象向左平移个单位,得到函数的图象,求在上的最小值.【答案】(Ⅰ).(Ⅱ)得最小值.试题解析:(Ⅰ)因为,所以由题设知,所以,.故,,又,所以.(4)与解三角形的交汇【重庆市綦江区2018届5月统考】已知,,函数.(Ⅰ)求函数零点;(Ⅱ)若锐角的三内角、、的对边分别是、、,且,求的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】(Ⅰ)
9、由条件可知:,∴所以函数零点满足,由,解得,.(Ⅱ)由正弦定理得,由(Ⅰ),而,得,∴,又,得,∵代入上式化简得:,又在锐角中,有,,则有,即:.【考点分类】考向一三角函数的图象1.【2017课标3,理6】设函数f(x)=cos(x+),则下列结论错误的是A.f(x)的一个周期为−2πB.y=f(x)的图像关于直线x=对称C.f(x+π)的一个零点为x=D.f(x)在(,π)单调递减【答案】D【解析】2.【2017课标1,理9】已知曲线C1:y=cosx,C2:y=sin(2x+),则下面结论正确的是A.把
10、C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2B.把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2C.把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2D.把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2【答案】D【解析】3.【2
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