天津科技大学龙舟高水平运动队建设项目自评报告

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1、天津科技大学龙舟高水平运动队建设项目评估自评报告天津科技大学龙舟高水平运动队建设项目评估自评报告目录前言2一、组织与领导2（一）学校领导重视，分工明确2（二）定期研究学校体育工作和课余训练有关问题3二、教练员队伍建设4（一）现从事该项目的专任教师数量4（二）主教练员基本情况4（三）教练员基本情况5三、场馆设施6四、可提供的保障经费7五、教学管理7六、龙舟项目已取得的竞赛成绩9七、国家学生健康体质标准实施状况9八、学生阳光体育实施情况10（一）领导支持，分工明确10（二）制定计划，积极落实10（三）认真测试，贵在指导11（四）课外辅导，延伸课堂1111天津科技大学龙舟高水平运动队建设项

2、目评估自评报告自评报告前言学校体育是国家全民健身计划和奥运会争光计划的基础，是为国家培养高素质体育人才的重要基地，也是我国竞技体育健康、持续发展的重要途径。我校是1987年被国家教委批准的全国第一批试办高水平运动队的学校。当时重点项目为男、女排球、乒乓球、田径和女子篮球。1997年经教育部重新规划布局，我校再次招收高水平乒乓球运动员。高水平健美操队于2002年正式成立。2005年通过教育部的评估，乒乓球，健美操两支运动队被教育部批准为高水平运动队，2011年龙舟项目被教育部批准为高水平运动队。自承办高水平运动队开始，学校历届党政领导和有关部门高度重视队伍建设，二十几年来，学校高水平运

3、动队建设取得了显著成绩，在乒乓球、健美操、网球、蹦床、合球等几个运动项目上已形成较强优势和明显特色，在全国及高校居于较高水平。部分运动员曾多次代表国家及天津市高校参加世界、全国、省、市大学生多种体育赛事，并且成绩名列前茅，五年来，我校体育代表队在国际、全国大学生和专业以及天津市大学生比赛中共获得金牌165块，我校学生袁野获得2006年健美操世界杯男子六人操冠军；朱书靖获得2007年第八届全国大学生运动会男子三级跳远冠军；2008年黄珊汕夺得奥运会蹦床铜牌；2009年李明轩获得全国十一运会男子200米冠军，2012年全国大学生运动会赵兰兰武术项目金牌获这些卓越的运动成绩为天津科技大学和

4、天津市赢得了很多荣誉，也因此得到了教育部和市教委的大力支持和好评。我校乒乓球队、龙舟队成功出访德国和澳门；迎接来访的芝加哥女排、荷兰国家合球队、美国库克大学女子篮球队；11天津科技大学龙舟高水平运动队建设项目评估自评报告2005年承办全国第十二届大学生乒乓球锦标赛,为提升我校在国际国内的知名度，发挥窗口作用，教育师生爱国、爱校、为校争光，培养拼搏意识发挥团队协作精神，传播体育文化都起到了非常积极的作用。近年来，我校还曾先后荣获“天津市实施《国家体育锻炼标准》先进单位”（2000年）；“天津市群众体育先进单位”（2002年）；“天津市学校体育工作先进单位”（2002年）；“天津市普通高

5、等学校试办高水平运动队工作优秀学校”（2003年）；“第七届全国大学生运动会优秀运动队”（2004年）；“2008奥林匹克教育示范学校”（2006）；参加第八届全国大学生运动会先进单位（2007）；中国大学生乒乓球运动贡献奖（2007）等荣誉称号。普通高等学校本科教学工作随机性水平评估获得“优秀”（2008）。我们根据《教育部、国家体育总局关于进一步加强普通高校高水平运动队建设的意见》（群体艺）【20053号】文件精神，贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发【20077号】中提出的“进一步办好体育传统项目学校和高等学校高水平运动队，充分发挥其对群众性体

6、育的示范带动作用”。结合我校龙舟项目的基础条件和运动成绩，把龙舟项目作为我校新申报高水平运动队项目。一、组织与领导（一）学校领导重视，分工明确1.天津科技大学龙舟队成立于2001年，是天津市较早开展该项目的高校之一，在天津市教委和天津市大学生龙舟协会的大力支持下，校领导非常重视该项目的发展。我校成立了体育代表队工作领导小组，由主管体育工作的校领导任组长，成员有校长办公室、招生办、教务处、学生处、财务处、经济管理学院和体育部等有关院、系、处的负责人组成。副校长11天津科技大学龙舟高水平运动队建设项目评估自评报告李占勇同志专门负责此项工作。我校女子龙舟队成立于2001年，并于当年6月参加

7、了澳门国际龙舟赛，取得了500米竞速大学生组亚军及公开组第五名的优异成绩。随后，我校男、女龙舟队分别参加了2002---2007年的天津国际大学生龙舟赛。取得500米直道竞速冠、亚、季军及混合组5公里环绕赛第三名的好成绩。展示了我校大学生的风采，为天津市高校争得了荣誉。龙舟队是我校具有传统和特色的项目，并达到较高的运动水平，特别是近几年龙舟项目在大学生中迅速发展和壮大。我校作为中国大学生体育协会赛艇与龙舟分会副主席单位有义务和能力为中国大学生龙舟事业的发展