七年级语文上册 第一单元 4《古诗四首》导学案（无答案）新人教版

《七年级语文上册 第一单元 4《古诗四首》导学案（无答案）新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、古诗四首学习内容04、古诗四首　第1学时学习目标1.能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。2.在通读课文的基础上，理清思路，理解分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。3.对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。学习重难点欣赏诗歌《观沧海》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，能简要分析诗歌的思想、语言和艺术的美。导学过程自主空间一、自学1.请给加点字注音。碣石（）澹澹（）竦峙（）萧瑟（）2.反复诵读四首诗，注意读准字音，读出节奏，读出韵律，感受诗歌的声韵美。3.查找前两首诗的写作背景；二、交流1.说说《

2、观沧海》的写作背景及作者情况:该诗写于东汉建安十二年（207）秋。当年的夏五月,诗人率军北征乌桓，七月出卢龙塞，九月大获全胜。班师途中经过碣石山，诗人登高望海，留下了这千古传颂的名篇。曹操，字孟德，谯（今安徽亳州）人，东汉末年。曾历任大将军、丞相，封魏王，建安二十五年卒。子曹丕称帝，追尊为武帝。 曹操是一位杰出的诗人。 2.师范读，生跟读。 3.分析内容 ⑴分析字义  临，登上，有游览的意思。  沧，通“苍”，青绿色。  海，渤海。                观，看，统领全篇。  萧瑟，树木被秋风吹动的声音。   洪，大。  行，运行。     

3、           若，如同。  星汉，银河。              志，理想。 ⑵内容 A诗的前两句写什么？最后两句是写什么？中间十句写了什么？ 叙事  合乐时所加，与正文内容无关    写景 B写景部分采用    手法，勾画了汹涌的        ，耸立海中的        ，岛上繁茂的        ，给人以如画的感觉。 非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。C“日月之行”四句采用了什么手法？（想象、夸张）写出了观沧海时的

4、什么感受？ D、写景表达了作者怎样的情怀？    借景抒情，表达诗人博大的胸襟。 4.总结课文，用自己的话说说诗的内容。 先突出写大海的碣石山高高耸立，节令虽是晚秋，山上却生机盎然，树木丛生，百草丰茂。秋风吹来，林呼山唤，草木共鸣;海中的波涛呼啸翻腾，上欲接天，风助浪势，浪壮风色。从“水何澹澹”到“洪波涌起”寥寥数语，便勾勒出一幅壮美的海山秋色图，敏锐的观察，开阔的视野，，统揽全局的谋篇，显示出作者超人的智慧和非凡的学识。    写完眼前的山海，诗人虚走一笔，把不同时空段内沧海托举日月星汉的壮丽景象切换过来，使这海山秋色图平添出一股浩荡磅礴的气势。这

5、是诗人英武壮阔胸怀的进一步拓展。太阳、月亮给人类送来温暖和光明，是诗人拯救苍生于水深火热之中、一统天下宏大政治抱负的真切比拟；灿烂的银河则是诗人文武兼备、雄才大略的生动写照。 5.说说《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的写作背景及作者情况:诗人王昌龄于天宝8年被贬偏远之地，当时李白正在扬州，听说此事，便写下此诗，寄托对朋友的牵挂。李白，字太白，自号清莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，世称“诗仙”。6.分析内容，探讨问题：（1）第一句写了哪些事物？——杨花，子规的啼鸣（不是子规）。（2）写这两个事物的作用是什么？点明时令：暮春时节渲染气氛：黯淡、凄楚的气氛杨花

6、：漂泊不定，如友人的身世；子规啼鸣：离愁别恨，与友人分离的痛苦烘托心情：痛苦，痛惜，悲痛（3）这句景物描写中含有作者怎样的感情？——对友人遭遇的同情，对友人离别的痛苦——景中含情，融情入景（4）写景的目的：一般诗文，写景的目的，基本上都是为了抒情，绝大多数景物描写本身，就蕴含了作者的情感。写景是为抒情铺垫（准备）。（5）“过五溪”表明了友人怎样的处境（状态）？这表明了作者怎样的心情？——迁谪之偏远；道路之艰难；未及与朋友告别，朋友已走了很远。表明作者内心的悲痛，对友人的前途和命运的关切之情。（6）为什么要把“愁心”寄与明月？（a）明月是圆的，让人想起

7、“团圆”这个概念，如果月圆人不圆（全），就会引起望月人的情思。非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。（b）明月升起时，天地之间是宁静的，明月的光辉是柔和的，人们在夜的宁静中沐浴柔和的月光，容易引起无限的遐想；（c）明月升起，远隔两地的亲友都能同时看到它，千里可共，因而人们望月时容易想起远方的亲朋和故乡。（d）明月给人的感受如冰似玉，晶莹润泽，它象征了亲情友情的纯洁。其他任何事物都不同时具备以上特点，所以，再也没有什么比一轮明月更能让人

8、产生思乡，怀旧，念远之情。（7）明月与轻风本来是没有情感的，作者为什么还要这样写？有什么好处？作者在这里把明