高三数学第二次联考试题 文（无答案）

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求九江市2017届高三年级“十校”第二次联考试卷文科数学本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.满分150分，考试时间120分钟.一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．已知集合，，则A.B.C.D.2．复数满足，则的共轭复数为A.B.C.D.3．已知函数，则“”是“”的A.充要条件B.充分不必要条件C.必要

2、不充分条件D.既不充分也不必要条件4．已知抛物线C：的焦点为F，为抛物线C上一点，满足，则A.B.C.D.5．某程序框图如右图所示，其中，若输出的，则判断框内应填入的条件为A.B.C.D.6．若，则直线与圆有交点的概率为A.B.C.D.配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进

3、行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求XyDXyCXyBXyA7．函数的部分图像可能是8．古代数学著作《九章算术》中有如下问题：“今有竹九节，下三节容四升，上四节容三升。问中间二节欲均容各多少？”意思是：“今有9节长的竹子，下部分的3节容量和为4升，上部分的4节容量和为3升。且每一节容量变化均匀（即每节容量成等差数列），问各节的容量是多少？”则根据上述条件，该竹子的总容量为2111A.B.C.D.9．某四棱锥的三视图如右图所示，则它的外接球的表面积为A.B.C.D.10．定义新运算：，若

4、函数，则下列结论不正确的是A.函数的最小正周期为B.函数的一个对称中心为C.函数在区间上单调递增D.将函数的图像向右平移个单位后，所得图像对应的函数为偶函数11．在长方体中，，分别是下底面的棱配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教

5、育，认真落实学校、学工处的各项工作要求的中点，是上底面的棱上一点，且，过的平面与的延长线交于点，则的长度为A.B.C.D.12．已知函数，若至少存在一个大于0的零点，则实数的取值范围是A.B.C.D.二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.13．已知正项等比数列的第四项，第五项，第六项分别为，则双曲线的离心率为________.14．在，则实数.15．设变量x，y满足不等式，且目标函数的最小值为，则的最大值为___________.16．已知圆关于直线对称，过点的直线与圆交于两点，则弦长的最小值为________.三、解

6、答题：本大题共6小题，第17—21小题为必考题，第22—23小题为选考题，共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.17．（本小题满分12分）在中，内角的对边分别为，且满足.（1）求角的大小；（2）若，求的面积的最大值.配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行

7、爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求18．（本小题满分12分）某淘宝商城专营店经销某种产品，已知每个月的利润Y（单位：万元）是关于该月的交易量X（单位：件）的一次函数，当X=150时，Y=4，且X每增加100，Y增加2.该店记录了连续12个月的交易量X，整理得下表：交易量X（件）150180200250320频率（1）求的值；（2）求这12个月的月利润（单位：万元）的平均数；（3）假定以这12个月记录的各交易量的频率作为各交易量发生的概率，求2017年3月份该产品利润不低于5万元的概率.

8、19．（本小题满分12分）PCBADE如图，在四棱锥中，底面ABCD为直角梯形，，，，为中点，且.（1）求证：；配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不