高一数学下学期第一次3月月考试题文

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求湖北省荆州市2016-2017学年高一数学下学期第一次(3月)月考试题文考试时间120分钟一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.()A.B.C.D.2.化简()A.B.C.D.3.已知集合,,则=()A.B.C.D.4.的内角A、B、C的对边分别为a、b、c.已知,,,则b=()A.B.C.2D.35.若,则的值与的大小关系是( )A.B

2、.C.D.不能确定6.已知是锐角,,且∥,则为(  )A.B.C.或D.或7.函数的单调递减区间是()A.(-∞,1)B.(-∞,-1)C.(3,+∞)D.(1,+∞)8.函数的零点所在的区间是()A.B.C.D.配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教

3、育,认真落实学校、学工处的各项工作要求9.的部分图象如右图所示,则函数的解析式为()A.B.C.D.10.若,则()A.-1B.C.D.111.在中,角所对的边分别为,若,则为()A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.以上三种都有可能12.设是定义在上的偶函数,且,当时,,若在区间内关于的方程,恰有3个不同的实数根,则实数的取值范围是()A.B.C.D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分13.数列的一个通项公式14.已知,,且与垂直,则实数的值为;15.一艘海警船从港口出发,以每小时40海里的速度沿南偏东方向直线航行,30分钟后到达

4、处,这时候接到从处发出的一求救信号,已知在的北偏东,港口的东偏南处,那么,两点的距离是海里.16.对于集合定义,。设,则三、解答题:本题共6小题,共70分。17.(本题满分10分)已知数列满足;(1)求配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实

5、学校、学工处的各项工作要求(2)用归纳法猜想它的一个通项公式;18.(本题满分12分)设,满足(1)求的值;(2)求的值.19.(本题满分12分)已知向量,,向量与夹角为;(1)求;(2)求在方向上的投影.20.(本题满分12分)配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育

6、、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求在中,内角所对的边分别是,已知,;(1)求的大小。(2)若,求的面积。21.(本题满分12分)已知函数.(1)求函数的周期和单调递增区间.(2)若的三角所对的三边分别为,且满足,试求的取值范围.22.(本题满分12分)已知f(x)是定义在上的奇函数,且f(1)=1,若a,b∈,时,有>0成立.(1)判断f(x)在上的单调性,并用定义证明;(2)解不等式:;(3)若f(x)≤m2-3am+1对所有的a∈恒成立,求实数m的取值范围.配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学

7、精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求高一文科数学答案题号123456789101112答案BDAAACCBDCAC配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及

8、具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工

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