高一数学3月月考试题 文(无答案)

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”河南省开封市2016-2017学年高一数学3月月考试题文(无答案)一、选择题(每小题5分,共60分)1.设,则与终边相同的角的集合为(  )A.B.C.D.2.在单位圆中,150°的圆心角所对的弧长为(  )A.    B.C.D.3.cos(-30°)=(  )A.-  B.    C.-  D.4.若,且是第二象限角,则(  )A.B.C.D.5.若且,则角是(  )A

2、.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角6.函数图象的一条对称轴方程是(  )A.B.C.D.7.下列关系正确的是(  )A.BC.D.8.下列函数中不是偶函数的是(  )A.B.C.D.9.函数的大致图象是(  )新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”10.

3、在函数:①②③④中,最小正周期为的所有函数为(  )A.①②③④B.①②③C.②③D.③④11.已知函数,则的最大值与最小值的和为(  )A.B.C.D.12.已知,则(  )A.B.C.D.二、填空题(每小题5分,共20分)13.时钟的时针走过了分钟,则分针转过的角为__________.14.已知,则     .15.在上,满足的的取值范围为.16.已知为非零实数),若,则________.三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17.(10分)写出三角函数诱导公式(一)~(六)18.(12

4、分)已知角的终边过点,(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的值.19.(12分)已知函数的定义域为,值域为,(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求函数的最值及取得最值时的值.新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”20.(12分)已知是的一个内角,且,(Ⅰ)判断的形状;(Ⅱ)求的值.21.(12分)已知扇

5、形OAB的周长是cm,(Ⅰ)若其面积是cm2,求扇形OAB的圆心角的弧度数;(Ⅱ)求扇形OAB的最大面积.22.(12分)已知(Ⅰ)化简.(Ⅱ)若,求的值.2019届高一下期3月月考班级____________姓名___________  考场号__________  座位号___________…………………………… 装 …………………………………… 订 ……………………………… 线…………………………文科数学答题卷一、选择题:(5′×12=60′)题号123456789101112答案二、填空题(5′×4=20′)13、14、

6、15、16、三、解答题:(共6小题,共70分)17.(10分)写出三角函数诱导公式(一)~(六)新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”18.(12分)已知角的终边过点,(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的值.19.(12分)已知函数的定义域为,值域为,(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求函数的最值及

7、取得最值时的值.新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”20.(12分)已知是的一个内角,且,(Ⅰ)判断的形状;(Ⅱ)求的值.座号21.(12分)已知扇形OAB的周长是cm,(Ⅰ)若其面积是cm2,求扇形OAB的圆心角的弧度数;(Ⅱ)求扇形OAB的最大面积.新的贫困人口还会出

8、现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶

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