高层次人才校企共享机制研究

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1、高层次人才校企共享机制研究　　摘要知识经济的到来，信息化程度的加剧使得社会对人才的关注空前高涨，尤其是高素质高能力及高水平的高层次人才需求最为迫切，作为流动的资源，如何实现高层次人才价值的共享与实现是最基础也最为核心的问题之一，因此构建高层次人才校企共享机制被提上议程。因此本文主要针对高层次人才校企共享机制进行研究，探讨当前高层次人才资源共享的有效出路。　　关键词高层次人才校企合作人才共享机制研究　　中图分类号：G642文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.10.001　　ResearchontheS

2、chool-enterpriseSharingMechanismofHighLevelTalents　　ZHANGLin　　（ZhejiangGuangshaCollegeofAppliedConstructionTechnology，Dongyang，Zhejiang322100）　　AbstractTheadventofknowledgeeconomy，informationizationdegreeaggravatedsocialconcernfortalentisunprecedented，especiallyinhighperf

3、ormanceandahighlevelofhighleveltalentsthemosturgentneeds，astheflowofresources，andimplementationofhowtorealizethevalueofhigh-leveltalents10isthefoundationisoneofthecoreissues，sotheconstructionofhighleveltalentsandsharingmechanismontheagenda.Therefore，thispapermainlyfocuses

4、ontheresearchonthemechanismofhighleveltalentandenterprisesharing，anddiscussestheeffectivewaytosharethehighleveltalentresources.　　Keywordshighleveltalents；school-enterprisecooperation；talentsharing；mechanismresearch　　经济社会发展的一体化对高层次人才的需求更为迫切，而实现高层次人才共享机制的建构与完善则是满足高层次人才缺口的最佳

5、尝试。人才共享机制作为是新时期的人才输出与培养产物，在构建初期必然存在认知、制度及执行上的问题，这些既存问题作为高层次人才共享机制建构的阻力备受关注。①只有做好针对性与操作性的兼顾，做好现实性与前瞻性的统筹，做好统一性与差异性的兼顾才能实现人才共享长效机制的优势发挥，实现人才培养长远利益与现实利益的融合，为高层次人才优势的发挥提供有效思路。　　1金华地区高层次人才共享机制实施现状分析10　　金华地区经济发展水平高，在高层次人才需求方面十分迫切，而以金华地区为例研究人才共享机制具有很强的代表性。以调查问卷的方式搜集一手资料，以期在探明当地高

6、层次人才培养现状基础上提出切实有效的指导策略。为最大限度做好高层次的人员流动与服务对接，浙江金华每年都会组织大型校企交流洽谈会，为高层次人才的流动与需求互补提供对接的平台。但缺乏对交流会的正确认识与科学规范管理，这些洽谈交流会往往流于形式，后期实际功效并不明显。企业缺乏优秀的管理与科研人才，而高校师资队伍则侧重于理论知识的掌握，实际操作技能与经验明显不足，企业与学校之间并未建立起良好的沟通与流动机制。以2016年5月份在金华地区举办的校企合作洽谈会为例进行说明，参与学校与企业数目在1200家以上，但是累计达成合作次数则仅为575次，②建立

7、合作培养基地仅为80个，这些数据直接反映出我国高层次人才对接的窘境，因此做好校企高层次人才的共享研究具有现实必要性。学校人才的培养与独立发展必须与当地经济发展背景契合，只有在借助行业与企业的产业优势基础上才能突出自身办学特色，因此校企之间建立高层次人才共享机制是实现高职院校发展的必然趋势与选择，也是实现自身师资队伍建立完善的有效途径。金华地区的校企人才共享合作局限于地方院校为企业提供有限的教学资源，而企业提供实训场所，更侧重于学生层面的培养与指导，对以教师专家为导向的高层次人才共享关注不够，双师结构建设不理想，因此当地建立校企高层次人才共

8、享机制还有很长的路要走。　　2金华校企共享高层次人才制约因素分析10　　（1）校企对高层次人才的吸纳力度不够，校企双方互动联系不够密切。纵观当前金华地区校企高层次人才共享机制的实施情况，首要问