在公安局“两学一做”部署会议上的讲话

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1、在公安局“两学一做,,部署会议上的讲话在公安局“两学一做”部署会议上的讲话同志们:按照中央、省委和市委组织部门的统一安排。今年,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的学习教育,简称为“两学一做”。这项工作,市委4月27日召开专题会议,明玉书记亲口到会作了部署。为了贯彻落实市委相关会议,特别是明玉书记的讲话精神。受念洪副市长的委托,我代表市局党委,就市局“两学一做”学习教育,强调几点意见。一、准确把握内涵实质,增强“两学一做”学习教育的思想口觉、行动自觉习近平总书记强调“组织开展'两学一做'学习教育,是各级党组织及其负责人的主

2、体责任,要抓紧抓实抓好”。这充分说明,开展“两学一做”是当前全党,特别是党员领导干部的一项重大政治任务,也是我们加强党建工作的重要抓手。只有准确理解“两学一做”的深刻内涵,掌握实质要义,才能更好、更扎实的推动学习教育开展。我考虑,具体讲,要从三个方而去看、去认识。一要看到“两学一做”是从严治党的重要步骤。近年来,各级党组织相继部署开展了“党的群众路线、三严三实”教育实践,“四风”和“不严不实”等问题得到遏制。今年的“两学一做”无疑是这些“动作”的持续和延伸,更是一种忠诚本色的再造。其意义在于通过学习教育,使各级党员干部的信仰更坚定、思想更纯洁

3、、道路吏自信、言行更规矩。习近平总书记曾指出:“我们党要搞好自身建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。”因此,公安机关各级党员丁部,要充分认识到“两学一做”是加强党员教育管理的根本,是深化党内教育的重要手段,也是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常教育延伸的重要途径,更是贯彻落实省厅、市委、市政府和市局党委各项决策部署的思想理论保证。二要看到“两学一做”是破解突出问题的现实需要。随着“从严治党”的深入,我市公安机关广大党员干部和民警的作风明显好转,宗旨意识和服务能力显著提升,促进、推动工作的作用持

4、续加大。但是,不可否认的是,一些党员干部,理想信念模糊摇摆、宗旨意识淡化、党性原则淡薄。有的对《党章》和党史,以及习总书记系列讲话精神学习不深入、不掌握;有的在党不言党,在党不忧党,口无遮拦、妄评诽议党的方针政策;有的不思进取、得过且过,缺乏开拓精神和进取动力;有的作风飘浮、不担当,靠拍脑袋决策、拍大腿悔悟、拍屁股开溜等等。这些问题,说到底是党员的世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题,亟需通过“两学一做”的学习教育进行“会诊”,在思想深处做一次“大扫除”,为个人言行做一次“大体检”,让每一个细胞健康起来,每一个党组织坚强起来,切实增强

5、广大党员参与学习教育的政治自觉、行动自觉。三要看到“两学一做”是推动公安工作的动力z源。习总书记深刻指出:党的建设历来是为党的中心工作服务的,只右把党的建设和中心工作'揉'在一起抓,发展大业才会事半功倍。今年是“十三五”开局之年,也是我市经济发展摆脱经济下行,起稳回升的关键之年。全市公安工作面临的形势很严峻,任务很多,也很重,标准也很高。不仅有“大情报”体系建设等重点工作,还有维护稳泄的“十大战场”和“立体化防控体系建设”等等。开展好“两学一做”学习教育,就是要进…步提振精、气、神,真正把合格党员的标准,体现到推动工作具体行动上,落实到承担的

6、职责任务上,汇聚全警之力,推动各项公安工作任务的圆满完成,不断开创锦州公安事业的新局而。二、聚集学习教育重点,努力提升“两学一做”学习教育的针对性、实效性作为党员比例占绝对优势的公安机关来讲,开展“两学一做”学习教育的标准一定要高、内容一定要实、要求一定要严。概括来讲,就是牢牢把握好“学、做、干”三个关键环节,扎实推动开展。一是“真心学习”。“两学一做”的基础和前提是“学”。“学”什么,怎么学,我想这是能否达到“真学、真懂、真信”这个境界的关键。首先,就是真心学习《党章》和习近平总书记的系列讲话。学习《党章》就耍逐章逐段通读、反反复复研读,熟

7、记熟背党规,牢记党的宗旨、义务和权利,守住为人的“底色”、做事的”底线”。增强尊崇党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的自觉性和主动性。学习习近平总书记的系列讲话就要全面、系统、深入地学,准确领会丰富内涵、思想精髓、核心要求,领悟系列讲话传递的坚定信仰追求、历史担当精神、家国乡愁情怀、务实进取作风。掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,真正用其武装头脑、固本培元,不断强化我们政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。其次,认真组织分层专题讨论。这次,我们为副县级以上领导班子设置“6个专题”,基层党支部设置“4个专题”。各单位的党员领导干部一律

8、实行“双重学习”制度,既要参加中心组的学习讨论,乂要参加所在党支部的学习讨论。再次,积极开展党课教育。市局将在学习教育期间,组织上三次集体党课,开设“四次大讲堂”。

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