1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第5章 金属的冶炼与利用一、选择题1．(2016，北京)铜能被加工成厚度仅为7μm的超薄铜箔，说明铜具有良好的( B )A．导电性B．延展性C．导热性D．抗腐蚀性2．(2016，广州)下列有关金属的说法正确的是( C )A．铝元素在地壳中含量最多，使用也最早B．不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁，硬度小于纯铁C．灯泡里的灯丝常用钨制成D．地球上金属矿物资源储量有限，可再生3．(201
2、6，重庆)两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁，然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸，产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是( D )A．该图反映出镁比锌的金属活动性强B．a点时，两个烧杯中的酸都恰好完全反应C．b点时，两个烧杯中产生氢气的质量相同D．c点时，两个烧杯中都有金属剩余4．(2016，宿迁)将下列各组物质放入烧杯中，加入适量水搅拌，待充分反应后过滤，在滤纸上留下两种金属的是( C )A．Zn、NaCl、CuCl2(过量)B．Fe(过量)、Cu(NO3)2、AgNO3C．Fe(过量)、KNO3、Cu
3、Cl2D．Cu(过量)、FeCl2、HCl5．(2016，湘西)现有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入相同的稀硫酸中，只有甲、乙表面有气泡产生，且甲产生气泡较快；再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中，过一会儿，丙的表面有银析出，而丁没变化。则四种金属的活动性顺序是( C )A．丙＞乙＞丁＞甲B．丁＞乙＞丙＞甲C．甲＞乙＞丙＞丁D．乙＞甲＞丁＞丙6．(2016，玉林)将一定量的锌粉加入到硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中，溶液最终变为无色。下列图像能表示对应变化关系的是( D )配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他
4、们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求7．(2016，温州)为了验证“Fe，Cu，Ag三种金属的活动性由强到弱”，小明设计了如图所示的实验，其中可以达到实验目的的组合是( C )A．①②B．①③C．②④D．③④8．(2016
5、，兰州)下列方法中不能防止钢铁腐蚀的是( B )A．表层镀锌B．食盐水浸泡C．制成合金D．表层涂油9．(2016，株洲)下列反应中属于置换反应的是( A )A．Fe＋CuSO4===FeSO4＋CuB．2NO＋O2===2NO2C．3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2D．2NaCl2Na＋Cl2↑10．(2016，黄石)验证Zn、Fe、Cu金属的活动性强弱，下列的实际组合实验方案不能达到实验目的的是( C )A．FeSO4溶液、Zn、CuB．ZnSO4溶液、稀盐酸溶液、Fe、CuC．ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuD．
