1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第6章 溶解现象一、选择题1．(2016，重庆)下列物质中，属于溶液的是( A )A．苏打水B．冰水C．石灰乳D．液氧2．(2016，江西)下列可以作为溶质的是( D )A．只有固体B．只有液体C．只有气体D．固体、液体或气体3．(2016，成都)化学实验室常需要配制溶液，下列说法正确的是( B )A．配制溶液时，只能用水作溶剂B．配制硝酸铵溶液的过程中，溶液的温度会下降C．用浓硫酸配制
2、稀硫酸时，应将水缓缓注入浓硫酸中D．将10g氯化钠溶于100g水中，得到质量分数为10%的氯化钠溶液4．(2016，泰安)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是( D )A．t1℃时，等质量的甲、丙溶液中所含溶质的质量分数为丙＞甲B．t2℃时，20g丙溶解于50g水中能形成70g溶液C．分别将三种物质的饱和溶液从t3℃降温至t2℃时，所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙＞甲＝丙D．若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法5．(2016，威海)溶液是一种重要的混合物，下列有关溶液的说法正确的是(
3、 B )A．溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中的各种粒子保持静止不动B．饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液C．不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液D．一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液6．(2016，扬州)在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中，下列操作正确的是( C )A．甲图表示称取7.5g氯化钠B．乙图表示量取42.5mL水C．丙图表示溶解氯化钠D．丁图表示向试剂瓶中转移溶液7．(2016，杭州)一杯70℃的硝酸钾饱和溶液，冷却后有晶体析出(晶体不含结晶水)，若不考虑溶剂的蒸发，则剩余溶液与原溶液相比(
5、正确的是( D )A．甲的溶解度大于乙B．t1℃时，a点表示乙的饱和溶液C．甲溶液从t2℃降温到t1℃，一定有晶体析出D．t2℃时，将甲和乙各15g分别加入到100g水中，均能完全溶解9．(2013，遵义)物质M在不同温度下的溶解度数据如下表所示，以下说法正确的是( C )温度(℃)020406080溶解度(g)12.615.320.025.038.2A.0℃时，15.9gM溶于150g水中形成饱和溶液B．20℃时，M形成饱和溶液的溶质质量分数是15.3%C．若要配制200.0g20.0%的M的饱和溶液，对应温度必须是60℃D．80℃
6、时，M的饱和溶液138.2g降温至40℃，析出晶体的质量大于20.0g10．(2016，广东)如图为三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是( D )A．约在64℃时，KCl和Na2SO4的溶解度相等B．在室温至100℃区间，随温度升高，Na2SO4的溶解度先增大后减小，醋酸钙则相反C．分离含少量KCl的Na2SO4溶液，采用先蒸发浓缩，再降温结晶的方法D．在40℃时，40gKCl固体溶于60g水得到40%的KCl溶液11．(2016，安徽)高氯酸钾(KClO4)可用作火箭推进剂，其溶解度如表。下列说法正确的是( D )温度/℃2040
7、6080溶解度/g1.683.737.313.4A.高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小B．20℃时，将2g高氯酸钾溶于98g水可配制2%的溶液C．60℃时，高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是7.3%D．80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃有结晶现象12．(2016，河南)甲、乙的溶解度曲线如图所示，下列有关说法不正确的是( D )配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积
