小学的现代教育学校督导评估自 评 报 告

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1、实用标准文案玉溪市江川县江城镇翠峰中心小学现代教育学校督导评估自评报告翠峰中心小学坚持全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量，以抓好教师队伍建设为中心，以学校的整体改革为切入口，学校办学有特色，教师教学有风格，学生发展有特长，全面推进学校素质教育。学校构建了“办学生喜欢的学校”的办学目标；实行“打造双基，培养创新，注重实践，尊重个性，全面发展”的教学原则，深化教学改革；以“高尚的人格，无私的奉献，渊博的学识，创新的精神”作为办学准则和奋斗目标，努力建设一支高素质的教师队伍。我校根据《云南省教育厅、云南省人民政府关于加强学校教育督导评估工作的意见》和《玉溪市人民政府教育督导团、玉溪市教育

2、局关于开展现代教育学校督导评估工作的通知》要求，结合学校实际，现将我校开展的工作情况自评如下：一、基本情况翠峰中心小学位于江川县的北大门，始建于1905年2月。当时校址在招益村关圣殿内，称招益村小学。1965年被定为翠峰中心学校。1969年创办附设初中班；1995年中小学分设后被定为翠峰中心小学。2000年3月迁入现址。新校址占地面积25亩，建筑面积7758平方米。翠峰中心小学是一所寄宿制小学，现有教学班18个，在校学生644人，寄宿生231人，教职工52人。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，确立了“以人为本，育人为先”的办学指导思想，以“勤奋、守纪、文明、创新”为校风，以“自觉认真、

3、学而不厌、思索多问、全面发展”精彩文档实用标准文案为学风，以“爱生、敬业、严谨、创新”为教风，形成了“明德至翠，勤学为峰”的校训，以“为幸福人生奠基”为办学理念，以“办学生喜欢的学校”为办学目标，加强教研教改，积极推行素质教育，开展丰富多彩的课外活动，培养全体学生的创新精神和创新意识，促进学生全面发展。通过严格规范的管理和高效多样的教研活动，形成了治学严谨、锐意进取的高素质的教职工队伍。在全体师生的共同努力下，我校教育教学质量稳中有升，办学效益初见成效：2000年4月17日通过县教委考核，被评定为二级一等学校，2002年9月被市教委认定为市文明学校；2004年４月被考核认定为省“二级二

4、等示范小学”；2005年5月被玉溪市教育局、玉溪市关心下一代工作委员会评定为“养成教育优良学校”；2007年10月参加江川县举办的第三届鼓号队检阅赛获二等奖；自2007年至今连续被评为江川县少先队工作先进集体；在2008年11月举行的江川县第二届中小学生运动会上，我校学生罗政荣获乒乓球项目小学男子组第一名，跳绳项目荣获团体第三名，2008－2009学年荣获江川县学校安全工作先进集体；2009年参加县举行的“庆六一、迎华诞”文艺表演比赛荣获三等奖；2011年1月获江川县学校德育工作先进单位称号、8月获玉溪市“两基”迎国检先进单位、11月获玉溪市少先队工作先进集体称号；2012年1月获江川

5、县安全工作先进学校、2月获玉溪市勤工俭学先进单位称号；6月获江川县优秀家长学校，9月获江川县创先争优先进基层党组织，2013年获“玉溪市优秀少先队集体”、“云南省文明学校”；2014年2月获“云南省勤工俭学生产实践示范基地”精彩文档实用标准文案，5月被评为江川县第二十、二十一期优秀家长学校。在各级组织的各类征文、演讲比赛中，我校均有学生获奖；近三年论文、课件、教学设计获国家级、省级130多人次，市、县级奖150多人次；每年推荐教师参加县举办的教学竞赛均能获奖，其中：2008年10月县组织的讲课赛中，我校派出的语文、数学两个学科的教师参赛，均获三等奖，“三生教育”科目获二等奖；2009年

6、10月县“教坛新秀”教学竞赛中，我校派出语文，数学两个学科的教师参赛，语文学科荣获一等奖，数学学科荣获二等奖，2012年3月参加江川县教育局举行的首届星抚杯课堂教学竞赛中，7人参赛有6人获一等奖，1人二等奖。2013年参加江川县教育局举行的第二届星抚杯课堂教学竞赛中，1人获一等奖，2014年参加江川县教育局举行的第三届星抚杯课堂教学竞赛和教师基本功竞赛中，7人获二等奖，1人三等奖。二、实施步骤1、成立自评工作领导小组自评工作领导小组为学校的自评工作提供了组织上的保障，能使自评工作有序的进行，为圆满完成自评工作，我校根据评估工作的规程要求，成立自评工作领导小组。组长：陈东富副组长：刘晨曦

7、冯云伟组员：胡云仓邓雪亚李斌徐优权贾伟童玲陆绍荣何艳春精彩文档实用标准文案2、组织全体教职工学习开展督导评估工作有关文件《云南省教育厅、云南省人民政府关于加强学校教育督导评估工作的意见》和《玉溪市人民政府教育督导团、玉溪市教育局关于开展现代教育学校督导评估工作的通知》，统一认识，明确目的、意义和方法。3、实行指标项目管理责任制，把责任落实到部门和个人，分解细化指标，按要求做好各项准备工作。三、各项指标评价结果我校接到江川县人民政府教育督导室的通