督导评估自评报

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1、前北小学督导评估自评报2010>01、18一、基本情况教师学历状况：本科学历1人，专科学历4人，中师学历4人，学历达标为100%,教学班7个，在校学生286人。长期以来，我校在乡党委、政府及中心校的正确领导下，在各级教育部门的关心和支持下，经过全校师生的共同努力，学校教育教学管理不断完善，教育教学质量不断提高，特别是近三年来，学校狠抓教学改革，强化学校内部管理，各项工作都取得了较大的成绩，为了使学校早口成为规范化管理合格学校，同时迎接上级的督导评估，现将我校督导评估综合自评报告如下：二、教学规范管理（自评得分38.8分）我校办学方向明

2、确，教育思想端正，能认真贯彻执行党的教育方针、政策，坚持把德育工作放在首位，以教育教学为中心，体育、卫生、美育工作得到加强，坚持教育为社会主义现代化建设服务，实行教育与生产劳动相结合，适应本地经济、社会发展和学生自身发展的需要。在教育教学中，能够面向全体学生，做到了因材施教，注重学生的全面发展。学校适龄少年的入学率、在校学生的巩固率和毕业率均能达到标准，为全面实施九年义务教育打下了良好的基础。学校由于坚持贯彻党的教育方针，不断加强内部管理，教学质量不断提高，全体学生爱国主义思想坚定，学习目的明确，具有正确的理想和进取精神，有良好的行为

3、习惯，法制观念强，能遵纪守法，热爱劳动，讲究卫生，有一定的生活自理能力，各学科的成绩均能达到要求。学生兴趣广泛，在乡各项竞赛活动中，均能赛出好成绩。学校校纪严明、校风形成，校园整洁美观，有浓烈的校园文化氛围，学生的各方而能力不断加强。学校教育教学改革成果明显，形成了“发挥德育基地优势，做到环境育人，提高学生思想素质”的素质教育特色，受到各级领导和周边单位的肯定。三、教师队伍建设（自评得分13.4分）我校在中心校的正确领导下，组建了强有力的领导班了，领导成员都具有较高的政治思想素质和管理水平，业务能力强，作风过硬,做到了廉洁自律。学校还

4、十分重视教师队伍的建设，特别是青年教师的培养，制定了相关的制度，出台了相应的政策。目前，我校专科及以上学历的教师有5人。当前，实行校长负责制，学校在校长的领导和组织下，由学校监管、教研组实施二条主线具体开展工作，全体教师忠于职守,团结协作，学校的日常管理有条不紊。学校管理（自评得分18.65分）我校在乡党委政府和广大群众的支持和关心下，经过不懈的努力，新建了符合活动标准的操场，后来修建了校园内的水泥路500平米，既改善了教师的出行问题同时也为学生提供了良好的活动场地。冃前，我校校园规范，布局合理，校园美化、绿化、净化，满足了教学需要。

5、国拔事业经费逐年增长，办学经费基本能满足教学的需要，学校还准备通过多种渠道自筹经费，改善办学条件及教师的工作条件。五、存在的不足及整改措施虽然我们取得了一些成绩，但也要清醒地认识到我们的不足。例：办公理念还需要进一步更新；教师素质有待于进一步提高；教学研究还需加大力度等等。以后，我们要继续深入学习有关教育理论，更新教育观念，采取多渠道提高教师素质。教改课题研究更规范化，教师工作目标评估更加客观化、合理化等。我们坚信，有上级领导的大力支持与帮助，一定能解决目前存在的问题，我校的教学管理水平必将再上一个台阶。前北小学二0—0年一月