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时间:2019-01-09
《高中政治 第四单元测评 新人教版必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、必修3第四单元测评一、选择题Ⅰ(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。)1.被广电总局通报禁映的电影《苹果》,在制作、参加国际电影节、互联网传播及音像制品制作等方面,严重违反《电影管理条例》及相关法规,给社会带来了不良影响。这说明( )A.文化市场需要坚持多样性原则 B.企业的商业活动需要国家规范C.人们需要丰富多彩的文化消费 D.人们要学会在文化生活中选择2.近年来,“风水术”又在社会上流行起来。在一些学者的论著中,把“风水决定祸福、兴衰”说成是建筑选址的“环境科学”。对此,需要我们( )
2、A.否定传统文化,实现文化创新B.继承传统习俗,展现民族传统文化的魅力C.提供多种类型、多种风格的文化产品D.提高辨别先进文化和腐朽文化的能力3.有舆论指出,由于农村的文化生活匮乏,内容不丰富,形式单一,范围不广,不能满足广大农民群众精神生活需求,致使一些农民转向赌博、搞封建迷信等一些不健康的活动。为此,我们应该( )A.提高农民的科学文化素质 B.弘扬和培育中华传统民族精神C.提高农民的思想道德水平 D.发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化七旬老人熊志彬以实名方式在人民网文化论坛发帖《重庆洋人街的低俗
3、丑态》,痛斥重庆洋人街“四大恶俗”:一是洋人街口的洋楼,正面塑了一个爬窗男人,侧面塑一女人,暗喻偷情,实属低俗;二是街边凳子塑成胖女人翘屁股,恶俗;三是厕所内小便槽做成涂口红的女人嘴,恶心;四是标语将鲁迅的名言反过来,“世界上本来有路,走的人多了,也就没有了路”,这是恶搞。老人呼吁重庆市委市政府关注重庆洋人街的文化环境建设。据此回答第5~7题。4.老人痛斥重庆洋人街的文化环境并呼吁重庆市委市政府关注。这主要是因为( )A.重庆洋人街的文化环境没有深刻的文化内涵-10-用心爱心专心B.文化市场的健康发展离不
4、开政府的积极干预C.恶俗文化腐蚀人们的精神世界,阻碍社会发展D.对落后粗俗的文化必须坚决抵制,依法整治5.一些企业为了迎合受众,大量传播格调不高、内容低俗的文化产品和信息。低俗文化泛滥( )①是市场经济自发性的体现②是文化企业发展的必由之路③要求国家加强对文化消费的引导④急需文化行政部门的直接管理A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④6.对下列材料中的现象的认识,正确的是( )①认识文化现象必须把握正确的方向②增强是非观念,防止良莠不分③应当任其自然④文化生活越丰富多彩,越需要提高辨别能力A
5、.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④7.实施“村村通”工程,进一步提高农村广播电视覆盖水平,解决目前部分农民群众面临的听不到广播、看不到电视的难题,是全面建设小康社会、加强社会主义文化建设的重要组成部分。实施“村村通”工程( )①是物质文明建设的重要内容②坚持了科学发展观③有利于农村的全面进步和发展④有利于农民素质的提高A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.“发展文化产业,必须坚持把社会效益放在第一位。”坚持把社会效益放在第一位,必须( )A.放弃对经济效益的追求 B.
6、坚持社会主义文化的先进性C.保护公民的监督权 D.坚持权利与义务相统一党的十七大指出,要发展先进文化,必须推进文化创新,增强文化发展活力。据此回答第9~11题。-10-用心爱心专心9.胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出了加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务。其中优先发展教育、建设人力资源强国成为总书记关注民生的第一要事。这是因为( )①教育在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性作用②发展教育是先进文化的根本目标③教育事业的成败事关国家的兴衰成败④发展教育事业是我们的中心任务A.①② B.①③
7、 C.①④ D.②④10.在长期的生产劳动和社会生活中,浙江人民创造了绍剧、越剧、田歌等一批富有浙江特色的戏剧精品,享誉中外。这说明了( )①人们在生活中获得和享用文化②人们在实践中创造和发展文化③文化就是人类的精神产品④人民群众需要健康有益的文化A.①② B.①③ C.①②④ D.②③④11.中国面积最大、配套最完整的创意产业经济区──浙江省文化创意产业实验区落户杭州。实验区内包括广告设计、建筑设计、艺术和工艺品、时尚设计、影视传媒、表演艺术和出版等多种创意产业形态。发展文化创意产业( )①
8、根本途径是面向世界、博采众长②根本目的是为企业创造更多利润③有利于更好地满足人民群众的基本文化需求④有利于促进民族文化繁荣A.①② B.②③ C.③④ D.①④12.“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”,用科学文化知识武装头脑是科学文化修养的重要内容。下列关于科学文化修养与思想道德修养关系的叙述正确的是( )A.科学文化修养是人们自我教育和自我提高的活动B.科学文化修养的提高必然带动思想道德素质的提高C.思
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