艺术生高考数学复习学案1-3

艺术生高考数学复习学案1-3

ID:31355332

大小:2.96 MB

页数:47页

时间:2019-01-09

艺术生高考数学复习学案1-3_第1页
艺术生高考数学复习学案1-3_第2页
艺术生高考数学复习学案1-3_第3页
艺术生高考数学复习学案1-3_第4页
艺术生高考数学复习学案1-3_第5页
资源描述:

《艺术生高考数学复习学案1-3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、..§1集合(1)【基础知识】集合中元素与集合之间的关系:文字描述为和符号表示为和常见集合的符号表示:自然数集正整数集整数集有理数集实数集集合的表示方法123集合间的基本关系:1相等关系:2子集:是的子集,符号表示为或3真子集:是的真子集,符号表示为或不含任何元素的集合叫做,记作,并规定空集是任何集合的子集,是任何非空集合的【基本训练】1.下列各种对象的全体,可以构成集合的是(1)某班身高超过的女学生;(2)某班比较聪明的学生;(3)本书中的难题(4)使最小的的值2.用适当的符号填空:;3.用描述法表

2、示下列集合:由直线上所有点的坐标组成的集合;4.若,则;若则5.集合,且,则的范围是【典型例题讲练】例1设集合,则练习:设集合,则例2已知集合为实数。(1)若是空集,求的取值范围;(2)若是单元素集,求的取值范围;(3)若中至多只有一个元素,求的取值范围;练习:已知数集,数集,且,求的值资料..【【课堂小结】集合的概念及集合元素的三个特性【课堂检测】1.设全集集合,,则2.集合若,则实数的值是3.已知集合有个元素,则集合的子集个数有个,真子集个数有个4.已知集合A=-1,3,2-1,集合B=3,.若,

3、则实数=.5.已知含有三个元素的集合求的值.§2集合(2)【典型例题讲练】例3已知集合(1)若,求实数的取值范围。(2)若,求实数的取值范围。(3)若,求实数的取值范围。练习:已知集合,满足,求实数的取值范围。例4定义集合运算:,设集合,则集合的所有元素之和为资料..练习:设为两个非空实数集合,定义集合,则中元素的个数是【课堂小结】:子集,真子集,全集,空集的概念,两集合相等的定义,元素与集合之间的隶属关系与集合与集合之间的包含关系【课堂检测】1.定义集合运算:,设集合,则集合的所有元素之积为2.设集

4、合A=,B=,若AB,则的取值范围是3.若{1,2}A{1,2,3,4,5}则满足条件的集合A的个数是4.设集合,若求实数的值.【课后作业】:1.若集合中只有一个元素,则实数的值为2.符合的集合P的个数是3.已知,则集合M与P的关系是4.若,B={,C={,则.5.已知,若B,则实数的取值范围是.6.集合,,若BA,求的值。§3集合(3)【考点及要求】了解并掌握集合之间交,并,补的含义与求法【基础知识】1.由所有属于集合且属于集合的元素组成的集合叫做与的记作2.由所有属于集合或属于集合的元素组成的集合

5、叫做与的记作3.若已知全集,集合,则4.,,,资料..,,若,则【基本训练】1.集合,,__     _______.2.设全集,则,它的子集个数是3.若={1,2,3,4},={1,2},={2,3},则4.设,则:,【典型例题讲练】例1已知全集且则练习:设集合,,则例2已知,,且,则的取值范围是。练习:已知全集,集合,并且,那么的取值集合是。【课堂小结】集合交,并,补的定义与求法【课堂检测】资料..1.,B=且,则的值是2.已知全集U,集合P、Q,下列命题:其中与命题等价的有个3.满足条件的集合的

6、所有可能的情况有种4.已知集合,且,则§4集合(4)【典型例题讲练】例3设集合,且求的值.练习:设集合且求的值例4已知集合,,那么中元素为.练习:已知集合,集合,那么=.【课堂小结】集合交,并,补的定义及性质;点集【课堂检测】1.设全集U=,A=,CA=,则=   ,=。2.设,,则资料..3.设,且,求实数的值.【课后作业】1.设集合,,且,则2.50名学生做的物理、化学两种实验,已知物理实验做得正确得有40人,化学实验做得正确得有31人,两种实验都做错得有4人,则这两种实验都做对的有人.3.已知集

7、合A=,B=,A∩B={3,7},求4.已知集合,B=,若,且求实数a,b的值§5函数的概念(1)【考点及要求】了解函数三要素,映射的概念,函数三种表示法,分段函数【基础知识】函数的概念:映射的概念:函数三要素:函数的表示法:【基本训练】1.已知函数,且,2.设是集合到(不含2)的映射,如果,则3.函数的定义域是4.函数的定义域是5.函数的值域是6.的值域为______________________;的值域为______________________;的值域为_________________;的

8、值域为______________________;的值域为_________________;的值域为______________________。【典型例题讲练】资料..例1已知:,则练习1:已知,求练习2:已知是一次函数,且,求的解析式例2函数的定义域是练习:设函数则函数的定义域是【课堂小结】:函数解析式定义域【课堂检测】1.下列四组函数中,两函数是同一函数的有组(1)ƒ(x)=与ƒ(x)=x;(2)ƒ(x)=与ƒ(x)=x(3)ƒ(x)=x与ƒ(

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。