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时间:2019-01-08
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1、在语文教学中呵护学生成长 美好的世界是爱铸就的。有了爱,生命才有了更强大的力量。为学生付出全心的爱,必定收获鲜活而又丰富的世界。爱是撑起每个生命的灵魂。在学生成长之路上,我在初中语文教学中探索出如何用爱陪伴他们,怎样让爱心引导,影响他们一生。 一、重视家庭教育的力量,让父母之爱照亮孩子的生活 家庭是一个社会天然的基层细胞,孩子们在这里生活生长,他们的性格、理想,他们的精神气质,几乎生命全都受着这个环境的影响。 (1)了解和理解孩子是教育好孩子的首要条件。爱孩子,就要了解孩子,洞察他们的内心世界和性格特点。只有了解孩子才会理解孩子,也才能更好的教育孩子。每个孩子都有自己的生活方式和
2、思维特点,作为父母不能事事干预孩子,而应时刻关注孩子的种种行为以及这些行为所透露出的他们的品质、兴趣、志向和性格。 (2)以身作则,用正面的形象影响孩子。傅雷说:“世界上最有力的论证莫如实际行动,最有效的教育莫如以身作则。”父母作为孩子的第一任启蒙老师,自身的生活态度和生活方式,甚至包括一些细小的生活习惯,都会在孩子身上烙下深深的印记,这些影响对孩子来说是最深入、最全面的。父母真诚相爱,互相宽容和理解,对家庭、对事业充满高度的责任感,给孩子提供学习的榜样。4 (3)永不言放弃,和孩子一同接受挑战。有一位心理学家说过这样的话:你对孩子怎样描述,他们就怎样以你描述的样子成长。许多成人不断
3、地用自己的偏见扼杀孩子的美质,他们自己却一点都不知道。就算这个世界上所有的人都认为你的孩子不行,但身为父母的你却千万不能这样认为,历史上有太多的例子可以证明这一点,牛顿的成就,丘吉尔的成功便是很好的例子。 二、抓好学校教育,让师爱引领学生健康成长 学校应像家庭一样,教师应像父母那样,热爱自己的学生,并为他们树立良好的榜样。 (1)探索课堂教学艺术,专心上好每一节课。瑞士著名教育家裴斯泰洛齐说:任何事物都是由最基本的要素构成的,教育也应从最基本、最简单的要素开始,由易到难,循序渐进,适合儿童的接受能力。在教学中,教师应狠抓学生的基础知识、基本技能和创新能力,从严、从细,从上好每一节课
4、开始。“授人以鱼,不如授人以渔。”教学中,教师要注重对学生学习方法的指导。教师还应着重于提高学生的学习能力,培养他们好的学习习惯,让其形成良好的学习心态,这些是他们能够受用终身的东西。营造宽松的课堂学习氛围,令学生在课堂上心情舒畅。课堂上愉快的情绪可驱使学生积极地参与学习活动,提高他们的活动能力,尤其是对进步甚微的学生。因此,在教学中应尽可能地调动学生的积极性,让他们积极主动地参与到学习活动中去,同时有利于激发学生的学习兴趣。4 (2)关注个体差异,让每一个学生都得到发展。应当关心、爱护、尊重、信任每一个学生,多给予表扬、鼓励,并给予他们创设成功的机会,帮助他们树立自信心,引导他们形成
5、积极、乐观、健康的情绪。学生对自己有一个客观的认识,感觉到自己还行,他会事事、处处、时时充满自信,一个人有了一份自信,他就能从容应付学习,工作和生活中的挫折,就能勇敢地面对压力和困难。教师要把转化后进生放于工作的重心位置。在上课时要时时关注一些不喜欢学习的学生,成绩较差的学生,在备课设计问题时,也要照顾到他们。在一堂课中要设计一些较易的提问,让他们回答,哪怕叫他们传一遍也好。激励他们的学习兴趣,否则经常回答不出,或老师不会叫我的,上课听与不听无关。上课更不专心了,更无兴趣学习了。不要吝啬赞美的语言,不要疏忽赏识的目光,更不要错过任何一次给予鼓励的机会,时时刻刻用心倾听孩子的心灵,即使再调
6、皮任性、学习再差的学生也有化茧成蝶的一天。赞美永远都不是多余的,尤其是对孩子,一次真诚的赞美,可能胜过一万次严厉的责备。 三、呼吁社会责任心,使更多人们将真爱之心播洒孩子心田 我们的社会处于一个全新的时代,科技飞速发展,经济稳中有升,社会日益革新,展现着一片欣欣向荣的景象。但是,诱惑与机遇同在,职业与报酬,权势与名利,身份与地位等的巨大差异,使我们的孩子在就业与求学,道德素质与利益之间徘徊;网络科技日新月异,新的科技产品走进了千家万户,虚拟世界的陷阱无处不在,令我们的孩子在美与丑、善与恶面前迷惑不解。每个成人应该勇担教育孩子的职责,从每一件小事做起,从身边做起,从我做起,让监管和自律
7、落到实处,还孩子一个真诚的社会。4 社会是一个大家庭,有了爱,家人才会团结互助;付出了爱,才能得到他人的真心相待;传播了爱,生活才会更灿烂,爱才能延续的更长久。每个孩子都有不一样的生活,在同一片天空下,大多数孩子过着衣食无忧、绚丽多彩的日子;而有些少数孩子还在为了日常生活替父母分忧,过早的品尝了生活的艰辛,他们或许为了继续求学的学费,或许为了稍好一些的衣食等等付出了比同龄孩子加倍的努力,但生活也未必常露笑脸。每个孩子都是我们社会人
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