中考数学一轮复习三角形与全等三角形学案无答案

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”三角形与全等三角形【学习目标】1.了解三角形和全等三角形有关的概念,知道三角形的稳定性,掌握三角形的三边关系.2.理解三角形内角和定理及推论.3.理解三角形的角平分线、中线、高的概念及画法和性质.4.掌握三角形全等的性质与判定,熟练掌握三角形全等的证明.重点:掌握三角形全等的性质与判定,熟练掌握三角形全等的证明.难点:性质、判定的正确运用【预习导航】一、三角形的性质:1.三角形中任意两边之和____第三边

2、,两边之差_____第三边2.三角形的内角和为_______,三角形的外角和为度。3.三角形外角与它不相邻的内角之间的关系:_______.二、三角形中的主要线段:1.三角形的中位线性质:____________________________________.三、全等三角形1.三角形全等的判定方法有:_______、______、_______、______.直角三角形全等的判定除上面的方法还有________.2.全等三角形的性质:(1)全等三角形___________,____________.(2)全等三角形的面积_______、周长_____、对应高、

3、______、_______相等.练习:1.在△ABC中,∠A=70°,∠B=60°,点D在BC的延长线上,则∠ACD=度.2.在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,当BC=10cm时,DE=cm3.如图,AE是△ABC的角平分线,AD⊥BC于点D,若∠BAC=128°,∠C=36°,则∠DAE=°;4.如图,若△ABE≌△ACD,AB=8cm,AD=5cm,且∠A=60°,∠B=40°,则AE=cm,∠C=____°.(第3题图)(第4题图)(第5题图)(第6题图)新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口

4、就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”5.如图,已知AE∥BF,∠E=∠F,要使△ADE≌△BCF,可添加的条件是________.6.如图,EF∥BC,AC平分∠BAF,∠B=80°.求∠C的度数.例题例1如图,在△ABC中,D是BC边上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=63°.求∠DAC的度数.例2.已知:如图,在△ABC、△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=A

5、E,点C、D、E三点在同一直线上,连结BD.(1)求证:△BAD≌△CAE;(2)试猜想BD、CE有何特殊位置关系,并证明.例3如图1:在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°.E,F分别是BC,CD上的点.且∠EAF=60°.探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法是,延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,先证△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是;新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民

6、因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”探索延伸:如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=∠BAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由;【课堂检测】1.(2012浙江嘉兴)已知△ABC中,∠B是∠A的2倍,∠C比∠A大20°,则∠A等于(  )A.40°B.60°C.80°D.90°2.(2012贵阳)如图,已知点A,D,C,F在同一条直线上,AB=DE,BC

7、=EF,要使△ABC≌△DEF,还需要添加一个条件是(  )A.∠BCA=∠FB.∠B=∠EC.BC∥EFD.∠A=∠EDF3.(2012四川雅安)在△ADB和△ADC中,下列条件:①BD=DC,AB=AC;②∠B=∠C,∠BAD=∠CAD;③∠B=∠C,BD=DC;④∠ADB=∠ADC,BD=DC.能得出△ADB≌△ADC的序号是__________.4.(2012广东广州)如图,点D在AB上,点E在AC上,AB=AC,∠B=∠C,求证:BE=CD.5.(2012江苏苏州)如图,在梯形ABCD中,已知AD∥BC,AB=CD,延长线段CB到E,使BE=AD,连接

8、AE,AC.新的贫困人口

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