年全国中考数学试卷解析分类汇编(第一期)专题18图形的展开与叠折_设计

年全国中考数学试卷解析分类汇编(第一期)专题18图形的展开与叠折_设计

ID:31253868

大小:831.00 KB

页数:24页

时间:2019-01-07

年全国中考数学试卷解析分类汇编(第一期)专题18图形的展开与叠折_设计_第1页
年全国中考数学试卷解析分类汇编(第一期)专题18图形的展开与叠折_设计_第2页
年全国中考数学试卷解析分类汇编(第一期)专题18图形的展开与叠折_设计_第3页
年全国中考数学试卷解析分类汇编(第一期)专题18图形的展开与叠折_设计_第4页
年全国中考数学试卷解析分类汇编(第一期)专题18图形的展开与叠折_设计_第5页
资源描述:

《年全国中考数学试卷解析分类汇编(第一期)专题18图形的展开与叠折_设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、图形的展开与叠折一、选择题.(2015•江苏无锡,第9题2分)如图的正方体盒子的外表面上画有3条粗黑线,将这个正方体盒子的表面展开(外表面朝上),展开图可能是(  ) A.B.C.D.考点:几何体的展开图.分析:根据正方体的表面展开图进行分析解答即可.解答:解:根据正方体的表面展开图,两条黑线在一列,故A错误,且两条相邻成直角,故B错误,间相隔一个正方形,故C错误,只有D选项符合条件,故选D点评:本题主要考查了几何体的展开图,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.2.(2015湖北荆州第8题3分)如图所示,将正方形纸片三次对折后,沿图中A

2、B线剪掉一个等腰直角三角形,展开铺平得到的图形是(  )A.B.C.D.考点:剪纸问题.分析:根据题意直接动手操作得出即可.解答:解:找一张正方形的纸片,按上述顺序折叠、裁剪,然后展开后得到的图形如图所示:故选A.点评:本题考查了剪纸问题,难点在于根据折痕逐层展开,动手操作会更简便.3.(2015湖北鄂州第8题3分)如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=12,点E是BC的中点,连接AE,将△ABE沿AE折叠,点B落在点F处,连接FC,则sin∠ECF=()A.B.C.D.【答案】D.考点:翻折问题.图54.(2015•四川资阳,第9题3分)如图5,透

3、明的圆柱形容器(容器厚度忽略不计)的高为12cm,底面周长为10cm,在容器内壁离容器底部3cm的点B处有一饭粒,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,且离容器上沿3cm的点A处,则蚂蚁吃到饭粒需爬行的最短路径是A.13cmB.cmC.cmD.cm考点:平面展开-最短路径问题..分析:将容器侧面展开,建立A关于EF的对称点A′,根据两点之间线段最短可知A′B的长度即为所求.解答:解:如图:∵高为12cm,底面周长为10cm,在容器内壁离容器底部3cm的点B处有一饭粒,此时蚂蚁正好在容器外壁,离容器上沿3cm与饭粒相对的点A处,∴A′D=5cm,BD=12﹣3+A

4、E=12cm,∴将容器侧面展开,作A关于EF的对称点A′,连接A′B,则A′B即为最短距离,A′B===13(Cm).故选:A.点评:本题考查了平面展开﹣﹣﹣最短路径问题,将图形展开,利用轴对称的性质和勾股定理进行计算是解题的关键.同时也考查了同学们的创造性思维能力.5、(2015•四川自贡,第10题4分)如图,在矩形中,,是边的中点,是线段边上的动点,将△沿所在直线折叠得到△,连接,则的最小值是()A.B.6C.D.4考点:矩形的性质、翻折(轴对称)、勾股定理、最值.分析:连接后抓住△中两边一定,要使的长度最小即要使最小(也就是使其角度为0°),此时

5、点落在上,此时.略解:∵是边的中点,∴∵四边形矩形∴∴在△根据勾股定理可知:又∵∴.根据翻折对称的性质可知∵△中两边一定,要使的长度最小即要使最小(也就是使其角度为0°),此时点落在上(如图所示).∴∴的长度最小值为.故选A6.(2015•绵阳第12题,3分)如图,D是等边△ABC边AB上的一点,且AD:DB=1:2,现将△ABC折叠,使点C与D重合,折痕为EF,点E,F分别在AC和BC上,则CE:CF=(  ) A.B.C.D.考点:翻折变换(折叠问题)..分析:借助翻折变换的性质得到DE=CE;设AB=3k,CE=x,则AE=3k﹣x;根据余弦定理

6、分别求出CE、CF的长即可解决问题.解答:解:设AD=k,则DB=2k;∵△ABC为等边三角形,∴AB=AC=3k,∠A=60°;设CE=x,则AE=3k﹣x;由题意知:EF⊥CD,且EF平分CD,∴CE=DE=x;由余弦定理得:DE2=AE2+AD2﹣2AE•AD•cos60°即x2=(3k﹣x)2+k2﹣2k(3k﹣x)cos60°,整理得:x=,同理可求:CF=,∴CE:CF=4:5.故选:B.点评:主要考查了翻折变换的性质及其应用问题;解题的关键是借助余弦定理分别求出CE、CF的长度(用含有k的代数式表示);对综合的分析问题解决问题的能力提出了

7、较高的要求. 7.(2015•浙江省台州市,第8题)如果将长为6cm,宽为5cm的长方形纸片折叠一次,那么这条折痕的长不可能是()A.8cmB.cmC.5.5cmD.1cm8.(2015·贵州六盘水,第4题3分)如图2是正方体的一个平面展开图,原正方体上两个“我”字所在面的位置关系是(  )A.相对B.相邻C.相隔D.重合考点:专题:正方体相对两个面上的文字..分析:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.解答:解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“我”与“国”是相对面,“我”与“祖”是相对面,“爱”与

8、“的”是相对面.故原正方体上两个“我”字所在面的位置关系是相邻.故选B.点评:本题主要考查了正

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。