几何图形(一)同步练习_设计

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1、六年级奥数通用版几何图形(一)同步练习(答题时间:30分钟)1.如图所示,大、小两个半圆的直径在同一条直线上,弦AB与小半圆相切,且与直径平行,弦AB长12厘米。求图中阴影部分的面积。(取3.14)2.观察下图,计算阴影部分的面积。(单位:厘米)D3.如图所示,两个正方形摆放在一起,其中大正方形的边长为12厘米,那么阴影部分的面积是多少平方厘米?(π取3.14)4.已知等腰直角三角形ABC的面积是20平方厘米,求阴影部分的面积。(取3)D5.三角形ABC是直角三角形,AB是圆的直径,且AB=40厘米,阴影I的面积比阴影II的面积大28

2、平方厘米,求BC的长度。(π取3.14)C六年级奥数通用版几何图形(一)同步练习参考答案1.解:以大圆的直径为对称轴,作原图的轴对称图形,并将小圆向右平移,使两圆的圆心重合。设大、小两圆的半径分别为R、r。观察图形可知,原图中阴影部分的面积等于阴影圆环面积的一半,可得:阴影部分的面积=π(R2-r2)=π=×3.14×=56.52(平方厘米)。2.解:观察题图,可以发现阴影部分的面积等于图中梯形ABCD的面积,所以==(上底+下底)×高÷2,其中梯形的上底、高都等于5,所以=(5+10)×5÷2=37.5(平方厘米)。3.解:如下图所

3、示,连接AC,则AC平行于DF,所以=(同底等高)。因此=,扇形CDF的面积等于以C为圆心、CD为半径的圆的面积的,所以=×3.14×122=113.04(平方厘米)。4.解:阴影部分的面积等于半圆的面积减去半圆内空白部分的面积,而半圆内空白部分的面积等于等腰直角三角形与扇形的面积之差。设圆的半径为r,所以=底×高÷2=2r×2r÷2=20,所以r2=10(平方厘米)。=×(2r)2=×3×4×10=15(平方厘米)。=-=20-15=5(平方厘米)。=r2÷2=3×10÷2=15(平方厘米)。=-=15-5=10(平方厘米)。5.解

4、:结合图形可知,两部分阴影面积的差即为右半圆的面积与直角三角形ABC的面积的差,即=π×(40÷2)2-28=600(平方厘米)。又因为=×AB×BC,所以×40×BC=600,BC=30(厘米)。三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日1.夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然

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