高中生物2.4免疫调节（一）导学案新人教版必修3_设计

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1、-----------------------------------------------------------------------------------------------------------第二章第4节免疫调节（一）一、学习目标：1．概述免疫系统的组成。2．说出免疫系统的防卫功能。3．说明体液免疫的过程。二、自主学习指导：请同学们认真默读课本P35-37内容，认真观察图2--15。8分钟后进行检测。三：检测：1．免疫的概念：免疫是机体的一种防御功能，通过免疫，机体能识别“自己”，排除“

2、非己”，以维持内环境的稳态。（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）免疫细胞（）2、免疫系统（发挥免疫作用的细胞）（位于：）（）　　免疫活性物质：。（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）3．免疫系统的防卫功能第一道防线非特异性免疫免疫第二道防线：特异性免疫——第三道防线：由组成。包括：、。4．体液免疫（1）．抗原：能引起机体产生的物质。（2）．抗体：机体的浆细胞产生特异性免疫反应的专门抗击某种，本质是。（3）体液免疫的三个阶段及过程④抗体抗原①②③⑤四、当堂训练1、下列不属于免疫器官的是（）A、脾B、

3、淋巴结C、扁桃体D、肝脏2、在胸腺中成熟的是（）A、淋巴细胞B、吞噬细胞C、T细胞D、B细胞3、关于浆细胞来源的叙述正确的是（）A、浆细胞多数来源于B细胞直接受到抗原的刺激B、记忆细胞在处理抗原后能够产生浆细胞C、浆细胞多数产生于T细胞呈递抗原后D、B细胞在胸腺中发育为浆细胞4、可以成为人体第三道防线的结构是（）①骨髓②扁桃体③淋巴细胞④抗体⑤红细胞⑥吞噬细胞⑦抗原决定簇A、①③④⑤⑥B、③④⑥⑦C、①②③④⑥D、①③⑤⑥5、关于吞噬细胞的叙述中，正确的一项是（）A、吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B、吞噬

4、细胞只在特异性免疫中发挥作中C、吞噬细胞不属于免疫细胞D、吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥重要作用6、关于记细胞形成的叙述中，正确的是（）A、只由部分B细胞形成B、只由部分T细胞形成C、B细胞和T细胞都不能形成D、B细胞和T细胞都能形成7、在临床上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清注射到另一SARS患者（乙）体内能够提高治疗效果。甲血清中具有治疗作用的物质是（）A、疫苗B、外毒素C、抗原D、抗体8．病毒侵入人体后，血液会出现相应的抗体，抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是A．氨

5、基酸和核糖体B．氨基酸和高尔基体C．核苷酸和核糖体D．核苷酸和高尔基体9．抗体是由下列哪种细胞产生的（）A．T细胞B．B细胞C．效应T细胞D．浆细胞10．下列哪项属于非特异性免疫（）A．白细胞吞噬侵入人体的病菌B．接种卡介菌预防结核菌感染C．新生婴儿从母体获得抗体D．患过麻疹的人不会再患此病11．回答有关免疫问题。（1）抗原的化学成分多为_________________。当___________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的___________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。

6、（2）右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线___________；表示对抗原X的抗体产生量是曲线___________．其特点是______________________________，分数成绩这是因为初次免疫反应时产生的___________细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线______。三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而

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