部编人教版九年级道德与法治上册7.1《促进民族团结》教学设计

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1、第七课中华一家亲第1课时促进民族团结教学设计【教学目标】知识目标1、知道我国的民族分布特点。2、知道我国社会主义新型的民族关系和处理民族关系的原则、制度。能力目标1、搜集整理少数民族的资料，区分我国的新型民族关系和处理民族关系的原则，提高对民族团结重要意义的认识。2、理解促进地区共同繁荣和民族地区进步是每个公民应尽的义务，我们要从自身做起，从小事做起。情感态度与价值观目标1、通过少数民族大发展的事实说明加强民族团结、促进民族地区共同繁荣的重要意义。2、增强自觉热爱各民族人民的情感，以自己的实际行动维护和促进民族团结，增强责任感和使命感。【教学重点难点】重点：理解我国新型的

2、社会主义民族关系以制度为保障。难点：实现各民族共同繁荣，促进民族团结是国家、社会共同的责任。【教学过程】—、导入新课习近平主席说：“我国是统一的多民族国家。各民族多元一体，是老祖宗留给我们的一笔重要财富，也是我们国家的重要优势。我国各族人民共同缔造了中华人民共和国，都为中华民族形成和发展作出了卓越贡献。”习近平主席关于民族团结工作的金句：民族团结是各族人民的生命线，是新疆发展进步的根本基石，也是13亿多中国人民的共同意志”“社会事业发展和民生建设资金要向民族地区倾斜，让民族地区群众共享改革发展成果”“坚持精准扶贫，倒排工期，算好明细账,决不让一个少数民族、一个地区掉队”“

3、使各民族同呼吸、共命运、心连心的光荣传统代代相传”……我国有多少个民族？我国的民族政策有哪些？我国各民族之间关系怎么样？如何维护民族团结？这些问题都将随着我们在本课的学习过程中迎刃而解。二、新课讲授第一目民族大家庭1、我国是统一的多民族国家探究一：齐读P90《中华民族歌》，你能从中找到哪些民族？这首歌说明我国是一个什么样的国家？我国民族具分布具有什么特点？点拨：（1）我国是统一的多民族国家。（2）我国各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。2、我国的民族政策与社会主义新型民族关系探究二：阅读P91-9

4、2课文知识与相关链接，归纳下列问题：（1）新中国成立后，在处理民族关系上，我国施行哪些民族政策？（2）目前我国形成了什么样的社会主义新型民族关系？（3）中华民族的最高利益是什么？（4）怎样理解各民族一律平等？点拨：（1）①坚持了民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则；②党和国家坚持民族区域自治制度。（2）平等、团结、互助、和谐（3）加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益。（4）见P91末段。探究三：阅读P92探究分享材料，思考:近代以来，面对西方列强的侵略，各族人民共赴国难，团结御辱，救亡图存，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。1903年12月发生在西藏江孜地区的抗

5、英保卫战用鲜血践行着“勿让洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝，誓言不与侵略者共天地”的誓言。（1）从江孜保卫战的历史故事中，你感悟到了什么？点拨：①加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益；②我国各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一；（2）近代以来，我国各族人民共同抵御外侮，你还知道这样的故事？这些故事中的英雄人物表现出哪些共同的精神追求？点拨：林则徐虎门销烟；三元里人民抗英；郑成功收复台湾；左宗棠收复新疆；内蒙古人民抗日等等。①我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，追求民族团结和国家统一；②展现了中华民族以爱国主义为

6、核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。第二目家和万事兴探究四：阅读材料分析问题：材料一：国家主席习近平在广西考察时强调，广西是革命老区，是贫困地区，也是边境地区、民族地区。脱贫攻坚工作做好了，边疆稳定、民族团结就有了坚实基础；边境建设搞好了，民族事业发展了，对打赢脱贫攻坚战也是极大促进。当前，脱贫攻坚形势依然严峻，必须倒排工期，落实精准扶贫精准脱贫方略。要针对致贫原因分类施策，戒搞形式，戒做虚功，下一番绣花的功夫。对贫中之贫、困中之困，要采取超常规措施。要加快老区建设和发展，让老区人民尽快摆脱贫困，过上幸福日子。材料二：中国“一带一路”倡议推出以来，

7、原本地处边陲的新疆一跃成为丝绸之路经济带建设的核心区。新疆迎来了高速发展期，少数民族成为新丝路建设的主力军，也同样分享“一带一路”发展释放的巨大红利。材料三：在道德与法治课上，同学们就促进民族团结进步繁荣集思广益、各抒己见。（见教材P96探究与分享）（1）结合所学材料与课本知识谈谈为什么要加强和巩固民族团结？点拨：①加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益。②我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。③我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险,顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。④维