班级文化对学生的影响

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1、班级文化对学生的影响　　[摘要]班级文化是班级内部形成的独特的价值观、共同的思想、作风、行为准则的总和。它是班级的灵魂所在，是班级自下而上发展的动力和成功的关键。班级文化建设主要有班级制度文化建设、班级教室文化建设、班级宿舍文化建设、班级活动文化建设和班级精神文化建设等方面。　　[关键词]班级文化建设学生　　[中图分类号]G4[文献标识码]A[文章编号]2095-3437（2013）13-0102-02　　一、文化的内涵　　班级文化是一个群体性文化，是班级内部形成的独特的价值观、共同的思想、作风、行为准则的总和，是一个班集体的灵魂。这种共同的心理意识、价值观念和文化习性会激发学生

2、对班级目标、准则的认同感和作为班级一员的责任感、荣誉感和归属感，从而形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识，能有效激发全体成员参与集体活动的积极性、主动性和创造性。　　班级文化包含多个方面，由班级精神、班级目标、学习氛围、宿舍文化和班级制度等多方面融合而成。增强班级文化建设，丰富文化内容，不但能够为校园文化建设提供有力的基础支撑，还能够让学生的个人修养在班级文化的影响下得到深化和升华。班级文化对于增强班集体的凝聚力，培养生机勃勃的班风、促进学生的全面发展等具有十分重要的作用和意义。　　二、文化的作用7　　积极向上的文化内容不仅可以引导、教育学生，提高班级的凝聚力和战斗力，还能够对班级

3、成员的言行起到约束作用，引导他们向着积极、健康的方向发展。在班级文化的引领、约束下，每个成员都会趋向服从集体利益，达到个人服从集体、以集体荣誉为主的目的，实现大学生的“自我教育、自我管理、自我约束”理念。　　优良的班级文化有利于陶冶学生的情操，培养学生的团队意识和协作精神，有利于培养学生审视美、创造美的能力。实际上，环境美可以升华为情感美，愉悦的环境能够起到美化心灵、净化情操，激发真、善、美的效果。　　总之，班级文化是一面旗帜、一种锲而不舍的精神，更是一种特殊的教育力量，它熏陶着学生的身心、陶冶着学生的情操，让学生在不知不觉中融入班集体中，在潜移默化中提高自身的素质修养。　　三、

4、文化建设的关键　　在班级文化的建设过程中，首先要引导班级确定共同明确的班级目标。目标是班集体发展的规划，是班集体教育引导每位成员的旗帜，是激励班级成员奋进的主要动力。其次，要引导培养班级的团队精神。同时，要正确引导学生的交际行为，让学生秉着“以诚相待、诚则灵”的交际理念，在交往过程中学会真诚待人，能够相互帮助、团结合作，树立集体主义精神。最后，要注重引导学生个人价值观的培养，让学生从小事做起，从点滴做起，使学生从小事中、从点滴中感悟生活，在日常生活中树立起正确的人生观和价值观。7　　在班级文化的建设中，应注重塑造班级形象、营造文化氛围，同时要对班级进行包装。对班级进行包装，首先要

5、有一个响亮的班名。其次要有班级精神，班级精神是班级的灵魂所在。再次，要有自己的班徽和班歌。班徽能够时刻提醒大家“我是这个班级的一员”，班歌能够凝聚每个人的力量，激励大家勇往直前。最后，还要有班级规章制度以及班训，用来约束班级成员的日常行为，督促大家养成良好的生活、学习习惯。　　班级文化是班级成员共同创造的群体文化，通过培育班级成员的认同感、责任感和归属感而建立起来的文化氛围，体现了他们共同的理想信念、价值观念、思想、情感。这种文化氛围会使学生与班级之间建立起十分密切的相互依存关系，把个人利益与班级整体利益紧紧地联系在一起，形成无形的合力。　　四、如何进行班级文化建设　　几乎所有的

6、职业教育工作者都在思考一个问题：如何让我们的学校教育与企业的要求进行“零距离”对接、与社会的要求“零距离”对接。要达到这个目的，不仅教学内容和教学方式要改革，对学生的管理思路更要改革。班主任在班级管理和教育学生的过程中，不能只考虑眼前的事情，目光要长远，在制定班级发展目标时要与学生的长远发展相结合，以全面提高学生的综合素质为基础，同时以满足企事业单位对人才的需求和社会对人才的需求为最终目标。具体来说就是要培养学生正确的思维习惯、良好的行为规范、过硬的业务技能、强烈的合作精神、较强的创新能力，使学生成为受企业欢迎的人、受社会欢迎的人。　　（一）制度建设7　　班级规章制度是班级文化的

7、重要组成部分。班级制度是否科学、合理，是衡量班级文化建设水平高低的一个重要标准。学生在学校接受教育，目的是养成良好的生活习惯和学习习惯，增强适应社会的能力，而良好习惯的养成没有制度的约束，是难以实现的。为使学生形成良好的生活学习习惯，应制订一套适合本班学情的班级规章制度。班级制度文化建设并不仅仅是单纯的文字公约或强制性规定的实施，而是要把这些公约、规定真正转化为一种意识和观念，最终使学生内化于心，形成自觉，并指导自己的思想和言行。　　（二）宿舍文化建设　　作为班级基本组织的宿舍活