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时间:2017-07-21
《消费者网络购买意愿影响因素的实证研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、消费者网络购买意愿影响因素的实证研究摘要:随着网上购物市场规模的扩大,网上购买行为受到了越来越多的社会关注。网上购物由于购物环境的虚拟性、买卖双方的时空不对等、交易风险比较高等特点,购买意愿的影响因素与传统方式不同。本文旨在寻求消费者网上购买的行为规律,研究消费者网上购买意愿的影响因素及其内在的联系。通过文献综述,本文先回顾了网上购买意愿影响因素的理论研究,并以TAM理论、信任理论、感知价值理论为基础构建了消费者购买意愿影响因素模型。通过对消费者的问卷调查,借助结构方程模型方法和SMART、AMOS等分析软件,对理论假设进行了检验。最后,基于模型的分析结果,提出了本文研究的不足和未来进一
2、步研究的方向。研究结果表明,感知风险对信任有负向影响,感知易用对感知有用有正向影响,感知有用和信任对购买意愿无直接影响,但通过感知价值对购买意愿产生影响。关键词:购买意愿;结构方程模型;感知价值;技术接受模型;信任II南京大学本科生毕业论文(设计)英文摘要THESIS:TheInfluentialFactorsofOnlinePurchaseIntention:AnEmpiricalStudyDEPARTMENT:SchoolofBusinessSPECIALIZATION:ElectronicBusinessUNDERGRADUATE:YuanchangZhengMENTOR:Xiao
3、linLiAssociateProfessorABSTRACT:Withtheexpansionofscaleofonlineshoppingmarket,onlineshoppingbehaviorhasbeendrawingmoreandmoreattentionbythesociety.Thefactorsinfluencingonlinepurchaseintentionaredifferentfromthatoftraditionalpurchasebehaviorbecauseofthehightransactionrisk.Thisarticletriestodiscuss
4、thespecificconsumerbehaviorandconductaresearchontheintrinsicfactorsinfluencingonlinepurchaseintention.Throughreviewingtheliterature,thisarticleestablishesamodelbasedonTechnologyAcceptanceModel,TrustTheoryandCustomerPerceivedValueTheory.Inordertoverifythehypotheticalmodel,thisarticledesignsaquesti
5、onnairetomeasurecustomerpurchaseintention.ByusingStructuralEquationModeling,SMARTPLS,AMOSsoftware,wetakeananalysisbasedonthedatawehavegot.Thisarticledrawssomeconclusion.Perceivedriskhasanegativeeffectontrust.Perceivedeaseofusehasapositiveeffectonperceivedusefulness.Trustandperceivedusefulnesshave
6、nosignificantimpactononlinepurchaseintention,buttheyhavesignificantimpactonintentionviaCustomerPerceivedValue.KEYWORDS:purchaseintention;StructuralEquationModeling;PerceivedValue;TechnologyAcceptanceModel;TrustIII目录第一章绪论.............................................................................
7、...............................................11.1研究背景和意义...........................................................................................................11.2研究方法及流程..........................................
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