第二十五教时 对数函数性质的应用

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1、第二十五教时教材：对数函数性质的应用目的：加深对对数函数性质的理解与把握，并能够运用解决具体问题。过程：一、复习：对数函数的定义、图象、性质二、例一求下列反函数的定义域、值域：1．解：要使函数有意义，必须：即：值域：∵∴从而∴∴∴2．解：∵对一切实数都恒有∴函数定义域为R从而即函数值域为[来源:Z#xx#k.Com]3．解：函数有意义，必须：由∴在此区间内∴从而即：值域为4．解：要使函数有意义，必须：①②由①：[来源:学科网]由②：当时必须[来源:学§科§网Z§X§X§K]当时必须综合①②得当时∴∴例二比较下列各数大小：1．解：∵∴[来源:Zxxk.Com]2．解：∵∴3．解：

2、∵∴例三已知，试比较的大小。解：1°当或时2°当时3°当或时综上所述：时；时[来源:学+科+网]例四求函数的单调区间，并用单调定义给予证明。解：定义域单调区间是设则=∵∴∴又底数∴∴在上是减函数。三、作业：《课课练》P869P87“例题推荐”123P88“课时练习”89三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日1.夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工

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